閱讀活動的收獲和感悟有哪些？

人類的進步與發(fā)展，一個突出的標志就是文明程度的高低，而文明的積淀與延伸，更多是借助于書籍的傳播。也許正是基于這個原因，高爾基說，書籍是人類進步的階梯。讀書就是繼承前人的文化與文明，如果在此基礎(chǔ)上有所升華，那么這個民族就向前發(fā)展了。歷史證明，不讀書學習的民族都是愚昧與落后的民族。

善學者，假人之長以補其短。古往今來，無論王侯將相，還是學子，無不把治學修身作為成業(yè)應(yīng)有的資本，勤學苦讀，終成大器。

書讀得多，人的頭腦自然就充實，精神世界就充實，認識事物，處理問題的能力也隨之增長，這正如一個人生存需要各種營養(yǎng)，營養(yǎng)齊全，人體就會健康。讀得輸多，把這些精神營養(yǎng)消化吸收，也就有了創(chuàng)造力，可以把知識轉(zhuǎn)化為科技發(fā)明等，從而推動社會的進步。

學無止境，“夫不學而求知，猶愿漁而天網(wǎng)焉，心雖勤而獲矣。”首先是要學。學習也像干事業(yè)一樣，必須有那種磨杵成針、滴水穿石的毅力，堅韌不拔、鍥而不舍的精神，才會有所收獲。好書要精讀細思，讀懂讀透，所謂：“書讀百遍其義自見”就是這個道理。多讀書讀好書意義重大，它關(guān)系到事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)濟的繁榮，國家和民族的興衰。