親子故事《我的名字》活動(dòng)

本次活動(dòng)旨在通過(guò)親子故事《我的名字》的講述，幫助幼兒了解自己的名字，增強(qiáng)自我認(rèn)知和自信心?；顒?dòng)包括老師手偶互動(dòng)、故事講述、幼兒討論、觀察物品、聽(tīng)到名字反如羨應(yīng)等環(huán)節(jié)，旨在讓幼兒在輕松愉悅渣緩的氛圍中，理解故事內(nèi)容，樂(lè)于參與討論，知道自己的名字。
??認(rèn)識(shí)自己的名字
通過(guò)老師手偶互動(dòng)和故事講述，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的名字，增強(qiáng)自我認(rèn)知和自信心。
??故事講述
講述親子故事《我的名字》，讓幼兒了解自己的名字，理解故事內(nèi)容。
??幼兒討論
引導(dǎo)幼兒討論自己的名字，了解其他小朋友的名字，增強(qiáng)交流能力。
??觀察物品
引導(dǎo)幼渣梁拍兒觀察幼兒用書第5頁(yè)，找出有小朋友名字的物品，增強(qiáng)觀察力。
??聽(tīng)到名字反應(yīng)
引導(dǎo)幼兒細(xì)心聆聽(tīng)老師說(shuō)出的名字，當(dāng)聽(tīng)到自己的名字時(shí)，便要站起來(lái)轉(zhuǎn)一圈，或用自己喜歡的動(dòng)作有禮貌地向大家打招呼，增強(qiáng)反應(yīng)能力。