《變了樣子的水》兒童繪本故事分享

《 變了樣子的水 》兒童繪本故事分享

　　小動(dòng)物們穿著漂亮的游泳衣，齊齊聚集在幼兒園的草坪上。大家一邊拍手一邊喊：“呀！玩水啰！玩水啰！”

　　長(zhǎng)頸鹿老師將游泳池嘩嘩地倒?jié)M水。這時(shí)小猴子大聲喊道：“老師，怎么這邊的水是圓形的，那邊的水是方形的？”“那當(dāng)然。盛水的容器不同，水的形狀也不同。”

　　“大家用手捧些水看看。水是不是從指縫處漏出去了？像水這樣會(huì)流動(dòng)，會(huì)根據(jù)容器的不同而變化形狀的東西叫作‘液體’。”“和水不同，水桶也能滾動(dòng)，但是形狀不發(fā)生變化。像這樣有固定形狀的東西叫作‘固體’?！?br/>
　　“大家看，球是鼓鼓的吧？但是，如果把氣門(mén)塞打開(kāi)的話......”“球縮小了。因?yàn)闅怏w漏出去了。像空氣這樣看不見(jiàn)，并且沒(méi)有固定形狀的東西叫作‘氣體’?！?br/>
　　“我們身邊的所有物體都是由固體、液體或者氣體組成的?！薄巴?，真是太神奇了！”小動(dòng)物們大聲感嘆道。

　　小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)熱身運(yùn)動(dòng)之后，撲通！撲通！一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)游泳池里。他們嘩啦嘩啦地打水仗，用水桶運(yùn)水，嘭嘭地打水球，開(kāi)心地玩耍起來(lái)。

　　玩了好一會(huì)兒，不知不覺(jué)就到了吃點(diǎn)心的時(shí)間了?！按蠹疑缘纫幌拢蠋熡帽鶋K給你們做好吃的。”“冰是固體還是液體??？”“當(dāng)然是固體啦！”

　　河馬歪著頭問(wèn)：“冰不是水凍上了形成的嗎？怎么不是液體呢？”老師一邊做點(diǎn)心一邊說(shuō)：“溫度降低后水會(huì)結(jié)冰，就形成了固體的水。水的狀態(tài)會(huì)根據(jù)溫度的變化而變化。溫度降到零度以下時(shí)，液體的水會(huì)變成固體的冰，這個(gè)過(guò)程叫作‘結(jié)冰’。這是因?yàn)樗臒崃勘晃×酥螅肿优帕械酶鼮榫o密，也就是分子之間的距離變近了。”

　　點(diǎn)心終于做好了。是用磨好的碎冰加小果凍做成的刨冰！“孩子們，趁著冰還沒(méi)化成水，快吃吧！”

　　小動(dòng)物們趕緊拿起勺子吃起來(lái)?！爸x謝老師！前握拿啊，多么美味的刨冰??！”

　　小動(dòng)物們又出去玩水了。天上突然烏云滾滾，大雨嘩啦啦地下起來(lái)了。

　　“過(guò)了一會(huì)兒雨就停了。我們趁這個(gè)時(shí)間皮桐喝點(diǎn)熱可可吧！”老師把水倒進(jìn)水壺開(kāi)始燒水。

　　壺底開(kāi)始冒小氣泡。小氣泡上升，開(kāi)始冒熱氣。小氣泡都變大了，冒出很多白色的熱氣。

　　水咕嘟咕嘟開(kāi)了一會(huì)兒，大象搖著長(zhǎng)鼻子說(shuō)：“老師，快來(lái)看看！水變少了。”

　　“是的，那是因?yàn)樗兂伤魵怙w走了。但是，我們看不見(jiàn)水蒸氣?！薄澳前咨臇|西是什么??？”大象瞪著大眼睛問(wèn)老師。

　　“那種白‘氣’是水蒸氣冷卻形成的小水珠。水蒸氣是氣體，白‘氣’是液體?！?br/>
　　小動(dòng)物們?cè)谖葑永锖戎鵁峥煽?，外面的雨漸漸變小了，他們用期待的眼神望著窗外。可地上已經(jīng)濕了，還能玩什么呢？

　　還是長(zhǎng)頸鹿老師想出一個(gè)好主意?！昂⒆觽儯覀儊?lái)玩泥巴吧！

　　“呀！好呀！慧搭好呀！”小動(dòng)物們歡呼著沖出門(mén)去。他們用泥巴做面包，在地上印腳印，玩得不亦樂(lè)乎......