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《送東陽馬生序》與《與友人書》的道理有那些異同

2023-10-25 07:10

1個回答

同：都闡明好拆擾了學習的態(tài)度及好的學習方法對人生很重要。
異：《送》用自己的切身體會勸勉馬生珍惜太學優(yōu)越的學習條件，刻苦讀書。勤友旦奮學習是取得成績的根源。
《與》以“為學”為話題，為學應御掘該貫穿人生的始終，不進則退。

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1個回答2024-01-21 23:38

1、《送東陽馬生序》的主要內容：作者宋濂先介紹了自己早年求學的艱難以及勤奮學習的經歷，后介紹了今日學生在太學中學習擁有的優(yōu)越條件，兩者的鮮明對比凸顯出勤苦學習的必要性，最后真摯地勉勵同鄉(xiāng)馬君努力學習，...

1個回答2024-01-18 20:20

在《送東陽馬生序》中，宋濂對年輕后生，并不避諱自己早年家貧、求學歷盡千辛萬苦的往事。文章中，他以現(xiàn)身說法，坦誠而具體地敘說了自己從幼年到成年的艱苦求學歷程，用以勉勵后生勤奮學習。其中，種種艱辛，...

1個回答2024-01-19 21:25

送東陽馬生序是宋濂寫給他的桐鄉(xiāng)青年，馬君則的一篇文章，作者敘述了個人早年虛心求教和勤奮苦學的的經歷，勉勵青年人珍惜良好的讀書環(huán)境，專心治學文中深重而具體地描述了自己借書求失之難奇寒奔走之苦，并與太學...

1個回答2024-02-23 03:40

主治：作者在這篇贈言里，敘述個人早年虛心求教和勤苦學習的經歷，勉勵青年人珍惜良好的讀書環(huán)境，專心治學。《送東陽馬生序》是明代文學家宋濂創(chuàng)作的一篇贈序。在這篇贈序里，作者敘述個人早年虛心求教和勤苦...

1個回答2022-09-23 08:56

《詩經》：《尚書》：

1個回答2024-05-09 20:00

我是初三的,復習時給些資料給你吧,希望有用`! 揭示作者小時候就很勤奮的句子是:吾幼時即嗜學最能表現(xiàn)作者抄書之苦的句子是:天大寒,硯冰堅,手指不可曲伸,弗之怠表明作者嘗趨百里外求學的原因...

1個回答2024-05-31 03:59

送東陽馬生序注釋： 1、東陽：今浙江東陽縣，當時與潛溪同屬金華府。馬生：姓馬的太學生，即文中的馬君則。序：文體名，有書序、贈序二種，本篇為贈序。 2、致：得到。 3、余：我。嗜（shì是）學：愛好讀...

1個回答2024-07-25 16:32

“序”是一種文體,其中的“序”并非“序言”,而是“贈言”的意思. 《送東陽馬生序》是一篇贈序.“序”有書序和贈序兩種.書序比較早,多為敘述著作者的意趣、寫作緣起等,如《易序》《太史公自序》等；贈序...

1個回答2022-11-17 21:25

送東陽馬生序

1個回答2024-01-19 22:18

明初宋濂送給他的同鄉(xiāng)浙江東陽縣青年馬君則的文章。在這篇贈言里，作者敘述個人早年虛心求教和勤苦學習的經歷，勉勵青年人珍惜良好的讀書環(huán)境，專心治學。

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