繪本欣賞《大腳丫跳芭蕾》

心理繪本《大腳丫跳芭蕾》講述了一個非常感人的故事。貝琳達是個大腳丫，因為熱愛跳芭蕾，她始終堅持自己的夢想，盡管一路碰到了很多坎坷。

（大班繪本）閱讀目標：

1、進一步理解繪本中蘊含的道理:做自己喜歡的事，萌發(fā)堅持夢想不放棄的信念，

2、在聽聽、看看、猜猜中初步感知故事情節(jié)，嘗試用優(yōu)美的語句大膽表達自己的想法，提高口語表達能力。

3、將繪本遷移到生活，由繪本人物遷移到孩子自己。

有一個跳芭蕾舞的女孩，她的名字叫貝琳達。

貝琳達喜歡跳舞，她每天都去塵或舞蹈學校，認真地練習跳舞，她跳舞的時候，姿態(tài)優(yōu)雅，舞步輕巧靈活。

可是，貝琳達有個大問題，嗯，應該說有兩個大問題:就是她的左腳和右腳。

其實貝琳達不覺得自己的腳有問題，可是參加一年一度的芭蕾舞表演選拔賽，問題就來了。

評審委員一看到她的大腳，就大叫:“暫停!”

“天啊!”賈莊董男爵三世說:你的腳大的像條船!”

著名的紐約評論家喬治?根畢索說:“簡直和海豹的鰭沒什么兩樣!”

常在舞蹈雜志上發(fā)表文章的歐娜?勞烏柏女士瞪著眼睛直搖頭。

貝琳達還沒試跳，評審們就說:“回去吧!你那一雙大腳，永遠跳不好!”

貝琳達很難過，難過了好久好久。

她想:“或許那些評審弊兄缺說得對，我的大腳真的不適合跳舞。”

于是，貝琳達不跳舞了。

她告訴自己：“我放棄跳芭蕾舞吧”

既然不在跳舞，她就得找別的事做?？墒?，她除了跳舞，什么都不會。她找啊找，終于在費萊迪餐廳找到工作。

餐廳里的客人喜歡她，因為她動作快，腳步輕巧靈活。

費萊迪先生也喜歡她，因為她做事很認真。

貝琳達喜歡費萊迪先生和餐廳里的客人，不過她還是忘不了跳舞。

有一天，有個樂團來餐廳表演，他們自稱“費萊迪好友樂團”。在餐廳開門營業(yè)前，他們先練了一首輕快的曲子。

貝琳達的腳尖忍不住一上一下地跟著打拍子。

接著，他們開始演奏浪漫又抒情的樂曲，不知不覺租辯中......貝琳達跳起舞來了！

這些音樂家每天來餐廳演奏，貝琳達每天趁客人還沒上門，就隨著他們的音樂跳舞。

有一天，費萊迪先生問貝琳達愿不愿意跳給客人看，貝琳達微笑著回答:“噢，當然好啊!”

餐廳里的客人都很喜歡她的表演，他們高興的去告訴他們的朋友，那些朋友第二天就來到費萊迪餐廳。

他們也非常喜歡......

他們又告訴其他朋友，很快的，每天都有很多人來費萊迪餐廳看貝琳達跳舞。

大都會芭蕾舞團的指揮聽說了這件事，他的朋友的朋友叫他一定要去看貝琳達跳舞。他去了。

他很驚訝。

他非常贊賞。

他覺得好感動。

“你一定要來大都會劇院表演！”他激動地說，“請你答應我！”

貝琳達笑著回答：“噢，當然好??！”餐廳里的客人都鼓掌歡呼起來。

就這樣，貝琳達到了大都會劇院，隨著“費萊迪好友樂團”美妙的音樂翩翩起舞。她好喜歡跳舞！評審委員們大喊：“太精彩了！多么像燕子、鴿子、羚羊??！”

他們?nèi)褙炞⒌乜此?，完全沒有注意到她的腳有多大。

貝琳達快樂極了。因為她可以跳舞。跳舞....

一直跳舞。

至于評審委員們說什么，她一點也不在乎了！

---END--