七里香花開(kāi)閱讀答案
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文章第一段寫(xiě)到童年時(shí)山野的記憶,這樣寫(xiě)有何作用?(6分)
答:以鄉(xiāng)野那色彩絢爛,充滿生機(jī)的美好春色與鬧市的冰冷、孤寂形成強(qiáng)烈的對(duì)比;(2分)突出對(duì)鄉(xiāng)野五彩斑斕的春天的贊美,也包含了對(duì)空虛的城市的無(wú)奈與厭棄;(2分)引出迷人的七里香,為下文張本。(2分)(大意對(duì)即可)
第二段中說(shuō)“提及七里香,內(nèi)心往往被芬芳填滿”,請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)文中是從哪些方面來(lái)描繪這“芬芳”的?(6分)
答: .(1)家鄉(xiāng)的小山村被七里香環(huán)繞,構(gòu)成了童年生活的花園。(2)漫山遍野開(kāi)滿了七里香,讓人沉醉。(3)鄉(xiāng)親們剪七里香賣(mài)錢(qián)十分歡快。(每點(diǎn)2分,共6分)
文章以“七里花香開(kāi)”為題,有哪幾種寓意?(5分)
答: 5分)表層意思:表明作者情感的觸發(fā)點(diǎn)和文章的切入點(diǎn),揭示文章的寫(xiě)作內(nèi)容。(2分)深層寓意:緬懷“七里花香開(kāi)”的日子,呼喚“七里花香開(kāi)”,希望再次看到大自然這美麗的景致。含蓄地表達(dá)了文章的主題。(“緬懷”、“呼喚”、“主題”各1分。)
下列對(duì)文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)( )( )。
A.作者身陷鬧市,無(wú)緣接近山鄉(xiāng),只好站在庭院中,眺望著春天的油彩漸漸將山野涂出五彩斑斕的色彩,算是一種對(duì)春天的補(bǔ)償。
B.文章第三段在描寫(xiě)春末夏初七里香滿山遍野開(kāi)放的時(shí)候,運(yùn)用了比喻、擬人、排比等多種修辭手法,充分表現(xiàn)了七里香的美。
C.七里香不僅裝飾了童年的記憶,裝點(diǎn)了山野,也給貧窮的鄉(xiāng)親們帶來(lái)了生活上的實(shí)惠,所以作者對(duì)當(dāng)年村里人剪七里香賣(mài)錢(qián)的做法,并沒(méi)有過(guò)多的指責(zé)。
D.文章認(rèn)為,現(xiàn)代文明沒(méi)有給我們帶來(lái)喜悅,反而讓作者感受到人與自然的疏離、環(huán)境的惡化,心中充滿深深的隱憂。
E.通觀全文,作者對(duì)七里香花充滿了愛(ài)戀,可以說(shuō)是刻骨銘心,夢(mèng)魂縈繞。這既緣于兒童時(shí)的情結(jié),也緣于對(duì)優(yōu)美環(huán)境的喜愛(ài)。
答A D (A“站在庭院里眺望”是兒時(shí)的回憶;D“現(xiàn)代文明并沒(méi)有給我們帶來(lái)喜悅”不對(duì),原文是:“現(xiàn)代文明給我們帶來(lái)了什么?僅僅是喜悅嗎?”)
答:以鄉(xiāng)野那色彩絢爛,充滿生機(jī)的美好春色與鬧市的冰冷、孤寂形成強(qiáng)烈的對(duì)比;(2分)突出對(duì)鄉(xiāng)野五彩斑斕的春天的贊美,也包含了對(duì)空虛的城市的無(wú)奈與厭棄;(2分)引出迷人的七里香,為下文張本。(2分)(大意對(duì)即可)
第二段中說(shuō)“提及七里香,內(nèi)心往往被芬芳填滿”,請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)文中是從哪些方面來(lái)描繪這“芬芳”的?(6分)
答: .(1)家鄉(xiāng)的小山村被七里香環(huán)繞,構(gòu)成了童年生活的花園。(2)漫山遍野開(kāi)滿了七里香,讓人沉醉。(3)鄉(xiāng)親們剪七里香賣(mài)錢(qián)十分歡快。(每點(diǎn)2分,共6分)
文章以“七里花香開(kāi)”為題,有哪幾種寓意?(5分)
答: 5分)表層意思:表明作者情感的觸發(fā)點(diǎn)和文章的切入點(diǎn),揭示文章的寫(xiě)作內(nèi)容。(2分)深層寓意:緬懷“七里花香開(kāi)”的日子,呼喚“七里花香開(kāi)”,希望再次看到大自然這美麗的景致。含蓄地表達(dá)了文章的主題。(“緬懷”、“呼喚”、“主題”各1分。)
下列對(duì)文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)( )( )。
A.作者身陷鬧市,無(wú)緣接近山鄉(xiāng),只好站在庭院中,眺望著春天的油彩漸漸將山野涂出五彩斑斕的色彩,算是一種對(duì)春天的補(bǔ)償。
B.文章第三段在描寫(xiě)春末夏初七里香滿山遍野開(kāi)放的時(shí)候,運(yùn)用了比喻、擬人、排比等多種修辭手法,充分表現(xiàn)了七里香的美。
C.七里香不僅裝飾了童年的記憶,裝點(diǎn)了山野,也給貧窮的鄉(xiāng)親們帶來(lái)了生活上的實(shí)惠,所以作者對(duì)當(dāng)年村里人剪七里香賣(mài)錢(qián)的做法,并沒(méi)有過(guò)多的指責(zé)。
D.文章認(rèn)為,現(xiàn)代文明沒(méi)有給我們帶來(lái)喜悅,反而讓作者感受到人與自然的疏離、環(huán)境的惡化,心中充滿深深的隱憂。
E.通觀全文,作者對(duì)七里香花充滿了愛(ài)戀,可以說(shuō)是刻骨銘心,夢(mèng)魂縈繞。這既緣于兒童時(shí)的情結(jié),也緣于對(duì)優(yōu)美環(huán)境的喜愛(ài)。
答A D (A“站在庭院里眺望”是兒時(shí)的回憶;D“現(xiàn)代文明并沒(méi)有給我們帶來(lái)喜悅”不對(duì),原文是:“現(xiàn)代文明給我們帶來(lái)了什么?僅僅是喜悅嗎?”)
11.(4分)A D
(A“站在庭院里眺望”是兒時(shí)的回憶;D“現(xiàn)代文明并沒(méi)有給我們帶來(lái)喜悅”不對(duì),原文是“現(xiàn)代文明給我們帶來(lái)了什么??jī)H僅是喜悅嗎?”)
12.既表明文中主要寫(xiě)七里香,又表明這是大自然美麗景致的一個(gè)縮影,這美麗景致極容易引起人們的喜愛(ài)。從而對(duì)七里香的消失,大自然的破壞表示惋惜,對(duì)現(xiàn)代文明帶來(lái)的負(fù)面后果進(jìn)行反思,含蓄地表達(dá)了文章的主題。(6分)
13.(6分)以鄉(xiāng)野那色彩絢爛,充滿生機(jī)的美好春色與城市的冰冷、孤寂形成強(qiáng)烈的對(duì)比;突出對(duì)鄉(xiāng)野五彩斑斕的春天的贊美,也包含了對(duì)空虛的城市的無(wú)奈與厭棄;引出迷人的七里香,為下文張本。
14.(1)家鄉(xiāng)的小山村被七里香環(huán)繞,構(gòu)成了童年生活的花園。(2)漫山遍野開(kāi)滿了七里香,讓人沉醉。(3)鄉(xiāng)親們剪七里香賣(mài)錢(qián)十分歡快。(意對(duì)每點(diǎn)2分,共6分)
1.文章畫(huà)線部分運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?(4分)
2.文章一開(kāi)篇便將五彩斑斕的山野美景與單調(diào)壓抑的城市生活進(jìn)行鮮明的對(duì)比,這樣安排有何用意?(4分)
3.“七里香花開(kāi)”是文章的線索,圍繞這一線索,作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容?(4分)
答案:
1.作者運(yùn)用了比喻、擬人、排比等多種修辭手法,生動(dòng)形象地描繪出七里香花的美麗和漫山遍野開(kāi)放的情景,表現(xiàn)出作者對(duì)七里香花的憐愛(ài)、沉醉之情。
2.通過(guò)對(duì)比既突出表現(xiàn)了作者對(duì)優(yōu)美環(huán)境那種刻骨銘心、夢(mèng)魂縈繞的愛(ài)戀,也流露了身處鬧市的無(wú)奈、空虛之情,同時(shí)為引出七里香花開(kāi)的迷人麗景作張本。
3.行文緊緊圍繞“七里香花開(kāi)”這一線索,依次寫(xiě)了夢(mèng)憶七里香花、七里香花盛開(kāi)麗景、摘剪七里香花、七里香花消失、懷念七里香花等內(nèi)容。
2.文章一開(kāi)篇便將五彩斑斕的山野美景與單調(diào)壓抑的城市生活進(jìn)行鮮明的對(duì)比,這樣安排有何用意?(4分)
3.“七里香花開(kāi)”是文章的線索,圍繞這一線索,作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容?(4分)
答案:
1.作者運(yùn)用了比喻、擬人、排比等多種修辭手法,生動(dòng)形象地描繪出七里香花的美麗和漫山遍野開(kāi)放的情景,表現(xiàn)出作者對(duì)七里香花的憐愛(ài)、沉醉之情。
2.通過(guò)對(duì)比既突出表現(xiàn)了作者對(duì)優(yōu)美環(huán)境那種刻骨銘心、夢(mèng)魂縈繞的愛(ài)戀,也流露了身處鬧市的無(wú)奈、空虛之情,同時(shí)為引出七里香花開(kāi)的迷人麗景作張本。
3.行文緊緊圍繞“七里香花開(kāi)”這一線索,依次寫(xiě)了夢(mèng)憶七里香花、七里香花盛開(kāi)麗景、摘剪七里香花、七里香花消失、懷念七里香花等內(nèi)容。
1.文章畫(huà)線部分運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?(4分)
2.文章一開(kāi)篇便將五彩斑斕的山野美景與單調(diào)壓抑的城市生活進(jìn)行鮮明的對(duì)比,這樣安排有何用意?(4分)
3.“七里香花開(kāi)”是文章的線索,圍繞這一線索,作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容?(4分)
答案:
1.作者運(yùn)用了比喻、擬人、排比等多種修辭手法,生動(dòng)形象地描繪出七里香花的美麗和漫山遍野開(kāi)放的情景,表現(xiàn)出作者對(duì)七里香花的憐愛(ài)、沉醉之情。
2.通過(guò)對(duì)比既突出表現(xiàn)了作者對(duì)優(yōu)美環(huán)境那種刻骨銘心、夢(mèng)魂縈繞的愛(ài)戀,也流露了身處鬧市的無(wú)奈、空虛之情,同時(shí)為引出七里香花開(kāi)的迷人麗景作張本。
3.行文緊緊圍繞“七里香花開(kāi)”這一線索,依次寫(xiě)了夢(mèng)憶七里香花、七里香花盛開(kāi)麗景、摘剪七里香花、七里香花消失、懷念七里香花等內(nèi)容。
2.文章一開(kāi)篇便將五彩斑斕的山野美景與單調(diào)壓抑的城市生活進(jìn)行鮮明的對(duì)比,這樣安排有何用意?(4分)
3.“七里香花開(kāi)”是文章的線索,圍繞這一線索,作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容?(4分)
答案:
1.作者運(yùn)用了比喻、擬人、排比等多種修辭手法,生動(dòng)形象地描繪出七里香花的美麗和漫山遍野開(kāi)放的情景,表現(xiàn)出作者對(duì)七里香花的憐愛(ài)、沉醉之情。
2.通過(guò)對(duì)比既突出表現(xiàn)了作者對(duì)優(yōu)美環(huán)境那種刻骨銘心、夢(mèng)魂縈繞的愛(ài)戀,也流露了身處鬧市的無(wú)奈、空虛之情,同時(shí)為引出七里香花開(kāi)的迷人麗景作張本。
3.行文緊緊圍繞“七里香花開(kāi)”這一線索,依次寫(xiě)了夢(mèng)憶七里香花、七里香花盛開(kāi)麗景、摘剪七里香花、七里香花消失、懷念七里香花等內(nèi)容。
1.文章畫(huà)線部分運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?(4分)
2.文章一開(kāi)篇便將五彩斑斕的山野美景與單調(diào)壓抑的城市生活進(jìn)行鮮明的對(duì)比,這樣安排有何用意?(4分)
3.“七里香花開(kāi)”是文章的線索,圍繞這一線索,作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容?(4分)
答案:
1.作者運(yùn)用了比喻、擬人、排比等多種修辭手法,生動(dòng)形象地描繪出七里香花的美麗和漫山遍野開(kāi)放的情景,表現(xiàn)出作者對(duì)七里香花的憐愛(ài)、沉醉之情。
2.通過(guò)對(duì)比既突出表現(xiàn)了作者對(duì)優(yōu)美環(huán)境那種刻骨銘心、夢(mèng)魂縈繞的愛(ài)戀,也流露了身處鬧市的無(wú)奈、空虛之情,同時(shí)為引出七里香花開(kāi)的迷人麗景作張本。
3.行文緊緊圍繞“七里香花開(kāi)”這一線索,依次寫(xiě)了夢(mèng)憶七里香花、七里香花盛開(kāi)麗景、摘剪七里香花、七里香花消失、懷念七里香花等內(nèi)容。文章第一段寫(xiě)到童年時(shí)山野的記憶,這樣寫(xiě)有何作用?(6分)
17.第二段中說(shuō)“提及七里香,內(nèi)心往往被芬芳填滿”,請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)文中是從哪些方面來(lái)描繪這“芬芳”的?(6分)
18.文章以“七里香花開(kāi)”為題,有哪幾種寓意?(5分)
19.下列對(duì)文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)( )( )。
A.作者身陷鬧市,無(wú)緣接近山鄉(xiāng),只好站在庭院中,眺望著春天的油彩漸浙將山野涂出五彩斑斕的色彩,算是一種對(duì)春天的補(bǔ)償。
B.文章第三段在描寫(xiě)春末夏初七里香滿上遍野開(kāi)放的時(shí)候,運(yùn)用了比喻、擬人、排比等多種修辭手法,充分表現(xiàn)了七里香的美。
C.七里香不僅裝飾了童年的記憶,裝點(diǎn)了山野,也給貧窮的鄉(xiāng)親們帶來(lái)了生活上的實(shí)惠,所以作者對(duì)當(dāng)年村里人剪七里香賣(mài)錢(qián)的做法,并沒(méi)有過(guò)多的指責(zé)。
D.文章認(rèn)為,現(xiàn)代文明沒(méi)有給我們帶來(lái)喜悅,反而讓作者感受到人與自然的疏離、環(huán)境的惡化,心中充滿深深的隱憂。
E.通觀全文,作者對(duì)七里香花充滿了愛(ài)戀,可以說(shuō)是刻骨銘心,夢(mèng)魂縈繞。這既緣于兒童時(shí)的情結(jié),也緣于對(duì)優(yōu)美環(huán)境的喜愛(ài)。
16.(共6分) 以鄉(xiāng)野那色彩絢爛,充滿生機(jī)的美好春色與鬧市的冰冷、孤寂形成強(qiáng)烈的對(duì)比;(2分)突出對(duì)鄉(xiāng)野五彩斑斕的春天的贊美,也包含了對(duì)空虛的城市的無(wú)奈與厭棄;(2分)引出迷人的七里香,為下文張本。(2分)(大意對(duì)即可)
17.(1)家鄉(xiāng)的小山村被七里香環(huán)繞,構(gòu)成了童年生活的花園。(2)漫山遍野開(kāi)滿了七里香,讓人沉醉。(3)鄉(xiāng)親們剪七里香賣(mài)錢(qián)十分歡快。(每點(diǎn)2分,共6分)
18.(5分)表層意思:以“七里香花開(kāi)”為題,表明作者情感的觸發(fā)點(diǎn)和文章的切入點(diǎn),揭示文章的寫(xiě)作內(nèi)容。(2分)深層寓意:緬懷“七里香花開(kāi)”的日子,呼喚“七里香花開(kāi)”,希望再次看到大自然這美麗的景致。含蓄地表達(dá)了文章的主題。(“緬懷”、“呼喚”、“主題”各1分。共5分。)
19.(4分)A
D
(A“站在庭院里眺望”是兒時(shí)的回憶;D“現(xiàn)代文明并沒(méi)有給我們帶來(lái)喜悅”不對(duì),原文是:“現(xiàn)代文明給我們帶來(lái)了什么?僅僅是喜悅嗎?”)
2.文章一開(kāi)篇便將五彩斑斕的山野美景與單調(diào)壓抑的城市生活進(jìn)行鮮明的對(duì)比,這樣安排有何用意?(4分)
3.“七里香花開(kāi)”是文章的線索,圍繞這一線索,作者寫(xiě)了哪些內(nèi)容?(4分)
答案:
1.作者運(yùn)用了比喻、擬人、排比等多種修辭手法,生動(dòng)形象地描繪出七里香花的美麗和漫山遍野開(kāi)放的情景,表現(xiàn)出作者對(duì)七里香花的憐愛(ài)、沉醉之情。
2.通過(guò)對(duì)比既突出表現(xiàn)了作者對(duì)優(yōu)美環(huán)境那種刻骨銘心、夢(mèng)魂縈繞的愛(ài)戀,也流露了身處鬧市的無(wú)奈、空虛之情,同時(shí)為引出七里香花開(kāi)的迷人麗景作張本。
3.行文緊緊圍繞“七里香花開(kāi)”這一線索,依次寫(xiě)了夢(mèng)憶七里香花、七里香花盛開(kāi)麗景、摘剪七里香花、七里香花消失、懷念七里香花等內(nèi)容。文章第一段寫(xiě)到童年時(shí)山野的記憶,這樣寫(xiě)有何作用?(6分)
17.第二段中說(shuō)“提及七里香,內(nèi)心往往被芬芳填滿”,請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)文中是從哪些方面來(lái)描繪這“芬芳”的?(6分)
18.文章以“七里香花開(kāi)”為題,有哪幾種寓意?(5分)
19.下列對(duì)文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)( )( )。
A.作者身陷鬧市,無(wú)緣接近山鄉(xiāng),只好站在庭院中,眺望著春天的油彩漸浙將山野涂出五彩斑斕的色彩,算是一種對(duì)春天的補(bǔ)償。
B.文章第三段在描寫(xiě)春末夏初七里香滿上遍野開(kāi)放的時(shí)候,運(yùn)用了比喻、擬人、排比等多種修辭手法,充分表現(xiàn)了七里香的美。
C.七里香不僅裝飾了童年的記憶,裝點(diǎn)了山野,也給貧窮的鄉(xiāng)親們帶來(lái)了生活上的實(shí)惠,所以作者對(duì)當(dāng)年村里人剪七里香賣(mài)錢(qián)的做法,并沒(méi)有過(guò)多的指責(zé)。
D.文章認(rèn)為,現(xiàn)代文明沒(méi)有給我們帶來(lái)喜悅,反而讓作者感受到人與自然的疏離、環(huán)境的惡化,心中充滿深深的隱憂。
E.通觀全文,作者對(duì)七里香花充滿了愛(ài)戀,可以說(shuō)是刻骨銘心,夢(mèng)魂縈繞。這既緣于兒童時(shí)的情結(jié),也緣于對(duì)優(yōu)美環(huán)境的喜愛(ài)。
16.(共6分) 以鄉(xiāng)野那色彩絢爛,充滿生機(jī)的美好春色與鬧市的冰冷、孤寂形成強(qiáng)烈的對(duì)比;(2分)突出對(duì)鄉(xiāng)野五彩斑斕的春天的贊美,也包含了對(duì)空虛的城市的無(wú)奈與厭棄;(2分)引出迷人的七里香,為下文張本。(2分)(大意對(duì)即可)
17.(1)家鄉(xiāng)的小山村被七里香環(huán)繞,構(gòu)成了童年生活的花園。(2)漫山遍野開(kāi)滿了七里香,讓人沉醉。(3)鄉(xiāng)親們剪七里香賣(mài)錢(qián)十分歡快。(每點(diǎn)2分,共6分)
18.(5分)表層意思:以“七里香花開(kāi)”為題,表明作者情感的觸發(fā)點(diǎn)和文章的切入點(diǎn),揭示文章的寫(xiě)作內(nèi)容。(2分)深層寓意:緬懷“七里香花開(kāi)”的日子,呼喚“七里香花開(kāi)”,希望再次看到大自然這美麗的景致。含蓄地表達(dá)了文章的主題。(“緬懷”、“呼喚”、“主題”各1分。共5分。)
19.(4分)A
D
(A“站在庭院里眺望”是兒時(shí)的回憶;D“現(xiàn)代文明并沒(méi)有給我們帶來(lái)喜悅”不對(duì),原文是:“現(xiàn)代文明給我們帶來(lái)了什么?僅僅是喜悅嗎?”)
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