一年級《怎么都快樂》如何仿寫？

仿寫如下

一個人可以畫畫，

也可以玩算盤、看書，

這樣玩很好！

兩個人可以打電話，

也可以散步、坐蹺蹺板，

這樣玩很好！

五個人可以一起看星星，

一起捉迷藏、跳長繩，

這樣玩，很好！

仿寫可以從扮啟這樣幾方面來考慮它的隱性要求：

（1）看例句是單句還是復(fù)句，是陳述句還是疑配毀問句，是整句還是散句，是肯定句還是否定句，是長句還是短句；

（2）看單句內(nèi)部短語的結(jié)構(gòu)，看復(fù)句中分句之間的邏輯關(guān)系；

（3）看語體色彩，看感情基調(diào)；

（4）看關(guān)鍵性詞語等等。要十分重視對隱性要求的分析培缺備。