小班幼兒午睡指導(dǎo)要點

教導(dǎo)循循善誘
每個孩子都是貪玩的，況且是在幼兒園，有這么的玩伴，當(dāng)孩子瘋起來的時候，就不會睡午覺，那么老師在睡午覺之前應(yīng)該告訴孩子睡午覺的好處，讓孩子在心中形成這種意識，然后在以其中一個比較聽話的孩子為榜樣，讓大家跟他學(xué)習(xí)，如果有孩子能遵循應(yīng)該多給予鼓勵和表揚，其他孩子也會相應(yīng)效仿。
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和家庭配合養(yǎng)成午覺習(xí)慣
孩子睡午覺的習(xí)慣的養(yǎng)成是需要家庭的配合的，學(xué)?？梢越M織一些家長會，和家長進(jìn)行有效的溝通，從家庭和學(xué)校兩方面配合，促使孩子養(yǎng)成睡午覺的習(xí)慣，襲羨碰久而久之，孩子在中午的時候，意識里已經(jīng)有了午覺的概念。
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根據(jù)孩拍談子特性合理安排
孩子一般是比較容易早起，并且沒有固定時間休息，所以作為學(xué)校應(yīng)該根據(jù)孩子特性，比如中午11點半開始到下午兩點為午睡時間，讓孩子有充足的時間休息，以有精神上好下午的課程。
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營造午睡的氣氛
要午睡之前，老師可以安排下午睡的前期工作，讓孩子午睡之前解決個人問題，放一些輕緩的音樂，拉好窗簾，為午睡做好準(zhǔn)備，在特定的環(huán)境中，孩子很容易進(jìn)入夢鄉(xiāng)，所以準(zhǔn)備工作一定要做到位。
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避免一派隱些打擾
孩子在一起無非是喜歡玩耍，午睡的時候，老師要教育孩子不要大聲喧嘩，不要交頭接耳，避免一些嘈雜的環(huán)境出現(xiàn)，老師還是應(yīng)該以教育為主，不要因為孩子的調(diào)皮而大發(fā)脾氣甚至體罰。
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老師應(yīng)該了解每個孩子的午睡習(xí)慣
孩子的習(xí)慣和每個家庭的成長環(huán)境有關(guān)，有的到點不睡，喜歡玩，老師應(yīng)該有特別的關(guān)注并且給予重點的教育，不要讓其影響其他孩子休息，老師可以單獨給予提供休息空間，這樣的話，一個人睡孩子就沒有那么多玩性了，也會很容易的進(jìn)行午睡。