能聽懂短小的兒歌或故事是什么的目標(biāo)

能聽懂短小的兒歌或故事是3-4歲幼兒語言教育的目標(biāo)。

幼兒語言教育的范圍大概是：談話；講述；會傾聽和表達(dá)；理解感受文學(xué)作品；為以后閱讀、識字、書寫奠定基礎(chǔ)；日常生活中的交往。幼兒3-4歲稱為國際兒童，就是說這個時期幼兒處于語唯敏言發(fā)展的關(guān)鍵期，把他放在哪薯漏個語言環(huán)境中，他們都可以相對其他時期相對高效的掌握一門語言。

兒童的語言教育數(shù)山爛主要包括：口頭語言的傾聽與表達(dá)，認(rèn)真聽并能聽懂常用語言，愿意講話并能清楚表達(dá)，具有文明的語言習(xí)慣，書面語言上的閱讀與書寫準(zhǔn)備，喜歡聽故事，看圖書，具有初步的閱讀理解能力，具有書面表達(dá)的愿望和初步技能。

幼兒語言教育的內(nèi)容

幼兒的語言教育的內(nèi)容包含聽、說、讀三個最主要的部分，還有簡單的書寫等。聽主要是傾聽，讓孩子學(xué)會如何聽懂別人的語言，并正確的理解別人要表達(dá)的意思。說是學(xué)會說話，把自己的意思清楚的表達(dá)出來。讀主要是結(jié)合圖畫開始簡單的閱讀，并能與自己的經(jīng)驗聯(lián)系起來。寫是初步的掌握字的間架結(jié)構(gòu)，并識記簡單的字等。