如何在小學體育課堂教學中培養(yǎng)學生良好習慣

小孩子是一個多動的時期，尤其是在小學階段，是一個對知識學習渴望的階段，在這個期間作為老師。應當及時做好表率作用，可通過一些相對應的能力讓學生產(chǎn)生仰慕的一個心態(tài)，會有這種心態(tài)的學生會逐漸的向老師靠攏，這種靠攏并非指的是意識，而是那種學習以及對于未來期盼的那種心理造成的。