論語五則的解釋

2024-08-23 07:01

學(xué)而時習(xí)之,不亦說(yuè)乎溫故而知新,可以為師矣學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之這五句話的解釋是什么?
2024-08-23 10:15
子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?” (《學(xué)而》) 孔子說:"學(xué)了知識然后按一定時間去復(fù)習(xí),不也很愉快的嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不也是很開心的嗎?別人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎?" 重點(diǎn)字詞解釋: (1)子:中國古代對于有地位、有學(xué)問的男子的尊稱,有時也泛稱男子?!墩撜Z》書中“子曰”的子,都是指孔子而言。 (2)學(xué):孔子在這里所講的“學(xué)”,主要是指學(xué)習(xí)西周的禮、樂、詩、書等傳統(tǒng)文化典籍。 (3)時習(xí):在周秦時代,“時”字用作副詞,意為“在一定的時候”或者“在適當(dāng)?shù)臅r候”。但朱熹在《論語集注》一書中把“時”解釋為“時?!薄!傲?xí)”,指演習(xí)禮、樂;復(fù)習(xí)詩、書。也含有溫習(xí)、實(shí)習(xí)、練習(xí)的意思。 (4)說:通假字,音yuè,實(shí)意“悅”的古體字,愉快的意思。 (5)朋:是指志同道合的人。 (6)樂(lè):與說有所區(qū)別。舊注說,悅在內(nèi)心,樂則見于外。 (7)人不知:此句不完整,沒有說出人不知道什么。缺少賓語。一般而言,知,是了解的意思。人不知,是說別人不了解自己。 (8)慍:拼音:yùn,惱怒,怨恨。 (9)君子:道德上很有修養(yǎng)的人。 補(bǔ)充詞解釋: 而:連詞。 亦(yì):同樣、也是。 乎:語氣助詞,表疑問語氣,可譯“嗎”。 自:從。 知:了解。 而:連詞。 時習(xí):時常的復(fù)習(xí)。子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》) 孔子說:“復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,可從中獲得新的知識與體會。憑借這點(diǎn)就可以當(dāng)老師了。” 重點(diǎn)字詞解釋: 注:本章的“溫故而知新”有兩解。一為“溫故才知新”:溫習(xí)已聞之事,并且由其中獲得新的領(lǐng)悟;二為“溫故及知新”:一方面要溫習(xí)典章故事,另一方面又努力擷取新的知識。 我以為合并這兩種解法,也許更為完整:在能力范圍以內(nèi),盡量廣泛閱覽典籍,反復(fù)思考其中的涵義,對已經(jīng)聽聞的知識,也要定期復(fù)習(xí),期能有心得、有領(lǐng)悟;并且也要盡力吸收新知;如此則進(jìn)可以開拓人類知識的領(lǐng)域,退也可以為先賢的智能賦予時代的意義。像這樣融會新舊、貫通古今方可稱是“溫故而知新”。 也有學(xué)者以為作“溫故及知新”解不太合適,因?yàn)榘醋置嫔辖忉?,僅做到吸收古今知識而未有領(lǐng)悟心得,只像是知識的買賣者,不足以為師。所以我們就來看看“師”的意義。在論語中師字一共見于14章,其中意義與今日的老師相近者。 故:舊的知識。 而:連詞,表順承,從而。 知:領(lǐng)悟。 可:可以。 以:憑借。 為:做。 另外詞解釋: 溫故知新(成語): 請注意不是溫故而知新 【解釋】:溫:溫習(xí);故:舊的。溫習(xí)舊的知識,得到新的理解和體會。也指回憶過去,能更好地認(rèn)識現(xiàn)在。 【出自】:《論語·為政》:“溫故而知新,可以為師矣?!睗h·班固《東都賦》:“溫故知新已難,而知德者鮮矣。” 【示例】:~是學(xué)習(xí)上的重要方法。 【語法】:連動式;作謂語、定語;用于學(xué)習(xí)、工作或其他 孔子說:“只讀書卻不思考,就會感到迷茫而無所得,只是空想而不讀書,就會讓學(xué)業(yè)陷入困境。” 重點(diǎn)字詞解釋: 而:連詞,表示轉(zhuǎn)折。 則:連詞,相當(dāng)于“就”“便”。 罔(wǎng):迷惑而無所得 殆(dài):這里指有害。本意:危險 [編輯本段]第五則:學(xué)習(xí)方法 子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知(zhì)也?!?《為政》) 孔子說:"仲由,教給你對待知或不知的正確態(tài)度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明的?!?重點(diǎn)字詞解釋: 女(rǔ):通“汝”人稱代詞,你 知(zhì):通〝智〞本字指“是知(智zhì)也”:通“智”聰明,智慧。 之:代孔子教的東西 誨:教,傳授。 乎:語音助詞。 由:仲由字(子路)(前542~前480)春秋時期魯國卞(今山東泗水縣泉林鎮(zhèn)卞橋村)人,孔子得意門生,以政事見稱。、子曰:“由,誨女知之乎! 知之為知之,不知為不知,是知也。” 譯文 孔子說:“仲由,教給你對待知與不知的態(tài)度吧!知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,這種態(tài)度是明智的?!?子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?《述而》) 孔子說:"幾個人在一起行走,其中必定有可作為我的老師的人,要選擇他們的長處來學(xué)習(xí),如果看到他們的短處自己也有,就要改正自己與他們一樣的習(xí)慣。" 詞解釋: 必有我?guī)熝?見到賢人就向他學(xué)習(xí),希望能和他看齊。焉,相當(dāng)于“于之”,即“在其中”的意思。 三:泛指多 焉:兼詞“與之”,在那里。 之:字指擇其善者而從之:代善者 之:字指其不善者而改之:代不善者
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