幼兒抗拒上幼兒園怎么辦？

1、教師要多熟悉來孩子。幼兒園的源教師應(yīng)該在幼兒進(jìn)來之前，向家長(zhǎng)了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和生活習(xí)慣，對(duì)適應(yīng)能力差的幼兒，教師應(yīng)該多家訪讓孩子熟悉自己，這樣能使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
2、和家長(zhǎng)配合，讓家長(zhǎng)在送孩子入托之前，多帶孩子來幼兒園參觀，給孩子多講一些小朋友愉快生活的故事。同時(shí)，在生活中要求家長(zhǎng)盡量不要溺愛縱容孩子，以免養(yǎng)成過分的依賴性，也不可粗暴，以免幼兒恐懼不安，害怕與人接觸。
3、培育幼兒獨(dú)立自主的能力，幫助他們克服孤獨(dú)感，在小伙伴們之間建立和睦的人際關(guān)系。對(duì)于孩子在社交過程中的合群行為，給予獎(jiǎng)勵(lì)。