軍訓宣傳文案

一身戎馬，萬里旌旆

蕭蕭馬鳴，悠悠旌旆。鮮衣怒馬少年時，英雄兒女踏征程。我們挺過嚴冬共臨櫻花終燦；我們邁過酷暑共享秋實豐碩；我們也終將砥礪奮進，奔向?qū)儆谖覀兊男浅酱蠛！?/p>

十天的軍訓彈指一揮間，再回首再不是枯燥無味的度日如年，而是激情燃燒的慷慨激昂。青春當有似火的熱情，軍歌嘹亮，士氣高昂，那一浪高過一浪的呼喊聲奏響青春最響亮的號角；青春當有如鐵的紀律，一令一動，服從指揮，那一陣齊過一陣的踏步聲熔鑄青春最完美的交響；青春當有單純的信賴，無聲交流，無言默契，那一片接著一片的歡笑聲組成青春最可愛的回響。

軍者，國家大事，生死存亡；軍訓者，教育大事，德智體美。所謂軍訓不是花錢買罪受也不是入校后的下馬威，而是教育的初衷——育人，培育真正的有國防意識，愛國意識與集體意識的當代新青年。穿上迷彩嚴守紀律，令行禁止；步入校園踏實學習，提升自我；進入社會堅守本心，守法立德，這才是軍訓的目的也是教育的目的。

與初高中不同的是與我們朝夕相處的教官不再是來自國防教育基地頂著巨大頭銜和光環(huán)的老兵叔叔而是與我們年紀相仿的學長學姐們。從晨光熹微到日落遠山，從拖拖拉拉到整齊有序，從咬牙切齒到熱淚盈眶……這十個日日夜夜，一聲聲沙啞的叮嚀、一句句關切的問候都將距離步步拉進，都讓崇拜點點累加。原來啊，軍人的形象竟可以如此具象化。都說軍人是一種職業(yè)，我更覺得軍人應當是一個個鮮活的形象，一種信仰。庚子鼠年，疫情肆虐，那些奮戰(zhàn)在抗疫前線為我們固守生死大門的人都可以稱的上是軍人。基辛格曾說過“中國總是被他們中最勇敢的人保護得很好?！蔽覀兌紝⑹且步K將是最勇敢的人，像軍人一樣迎著勝利的旌旗駛向人生的戰(zhàn)場。