數(shù)學(xué)文化讀本讀后感

問候朋友。
本書是一本高等學(xué)校素質(zhì)教育的新型教材， 其特點(diǎn)是把數(shù)學(xué)作為文化來研究。 通過對(duì)數(shù) 學(xué)文化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)抽象思維、形象思維和邏輯思維等方面的能力，特別是大學(xué)生 的創(chuàng)新能力，提高文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)需要。不管是學(xué)過數(shù)學(xué)，還是沒學(xué)過數(shù)學(xué)的人，只 要具備一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，都可閱讀該書，并獲得幫助。 本書共分八章，簡(jiǎn)要闡述了數(shù)學(xué)文化的學(xué)科體系，以及數(shù)學(xué)文化的哲學(xué)觀、社會(huì)觀、美 學(xué)、創(chuàng)新觀、方法論等方面的主要內(nèi)容，并附有專章介紹幾千年來的數(shù)學(xué)思想發(fā)展史，給讀 者一個(gè)整體的數(shù)學(xué)科學(xué)發(fā)展的系統(tǒng)體系。 本書在寫作上堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重介紹思想，介紹方法，重在開拓人們思考問題的 思路，誘導(dǎo)激發(fā)人們的創(chuàng)新意識(shí)。本書可作為高等學(xué)校文、理、工各類大學(xué)生素質(zhì)教育的專 門教材，也可作為一般人文科學(xué)工作者、社會(huì)科學(xué)工作者、大學(xué)教師、研究生，包括國家公 務(wù)員在內(nèi)的文化參考用書和課外讀物 沒有任何一種科學(xué)能像數(shù)學(xué)這樣澤被后人。實(shí)際上，在現(xiàn)代經(jīng)驗(yàn)科學(xué)中，能否接受數(shù)學(xué)方法已越來越成為該學(xué)科成 功與否的主要判別標(biāo)準(zhǔn)。中國科學(xué)院數(shù)學(xué)物理學(xué)部由王梓坤先生起草 的《今日數(shù)學(xué)及其應(yīng)用》課題中，特別強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn)，他說： “數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn)在于對(duì)整個(gè) 科學(xué)技水平的推進(jìn)與提高，對(duì)科技人才的培養(yǎng)和滋潤，對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的繁榮，對(duì)全體人民的科當(dāng)今世界，運(yùn)用數(shù)學(xué)建立從文化的角度去看數(shù)學(xué)，是一個(gè)新問題。不過我相信，一旦你踏進(jìn)數(shù)學(xué)文化的門檻，就 會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)美侖美奐的奇異世界。 而本文所提及的一些東西還只是隔岸觀火的皮 毛，相信隨著人們對(duì)數(shù)學(xué)文化的深入研究，一定會(huì)呈現(xiàn)給人類一個(gè)更加精彩的世界。 總之，數(shù)學(xué)文化是一個(gè)比較精彩的文化，是一個(gè)未知的我們廣大青少年去了解的文化， 慢慢體會(huì)，別有一般滋味在里面。