教育好孩子的方法

怎樣教育好孩子

　　怎樣教育好孩子，眾所周知正確教育孩子對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一門學(xué)問(wèn)，我們應(yīng)該多站在孩子的角度想一想，如果有朋友不知道怎樣教育好孩子的話，那么就讓我們一起來(lái)看看以下幾種教育方式吧！

　　教育好孩子的方法1

　　 怎樣教育孩子

　　 1、不要采用打罵的方式。

　　有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教極嚴(yán)，所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，都不會(huì)心平氣和地去了解講道理，而是先罵一通、打一頓再說(shuō)。總認(rèn)為孩子不打不成材，這樣的方式對(duì)待孩子，不僅沒(méi)有辦法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還很會(huì)在心里留下陰影，性格上容易變得更偏激。

　　 2、父母要作好榜樣。

　　孩子的模仿能力很強(qiáng)，所以父母的言行，對(duì)孩子的影響都很深的。家長(zhǎng)要給孩子樹(shù)立好的榜樣。以身作則。如果家長(zhǎng)品行本身存在問(wèn)題，孩子只會(huì)有樣學(xué)樣，那怎能教育出一個(gè)好孩子。所以大人的言傳身教真的很重要的。

　　 3、大人意見(jiàn)要統(tǒng)一。

　　家長(zhǎng)在教育孩子方面，要溝通好，意見(jiàn)要統(tǒng)一。切忌你說(shuō)東我說(shuō)西，更不能當(dāng)著孩子面就相互數(shù)落。這樣孩子會(huì)覺(jué)得不知所措，也不知道究竟該聽(tīng)誰(shuí)的。而且大人在孩子面前的威信也會(huì)沒(méi)有了。時(shí)間一長(zhǎng)，再想要管教孩子就比較困難了。

　　 4、讓孩子的興趣自由發(fā)展。

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)都對(duì)孩子寄予厚望，給孩子報(bào)各種特長(zhǎng)班，要求孩子照著辦，但即忽略孩子的真正興趣。所以家長(zhǎng)應(yīng)該做的是讓孩子自己作主，如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛(ài)好，千萬(wàn)不要干涉，而是應(yīng)該鼓勵(lì)他，說(shuō)不定還能成為孩子的一項(xiàng)技能。

　　教育好孩子的方法2

　　 倔強(qiáng)孩子怎么 教育

　　 1、教育倔強(qiáng)孩子要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)

　　家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)，對(duì)于孩子的倔強(qiáng)任性行為，我們不能夠只表達(dá)對(duì)孩子的不滿情緒，要孩子有表達(dá)和解釋的機(jī)會(huì)，讓他說(shuō)清楚堅(jiān)持這件事的理由，這樣可以防止家長(zhǎng)冤枉孩子。

　　 2、教育倔強(qiáng)孩子要學(xué)會(huì)恩威并用

　　對(duì)于聽(tīng)不進(jìn)去道理，過(guò)于任性的孩子，要學(xué)會(huì)恩威并用。比如哭鬧的時(shí)侯家長(zhǎng)可在一旁悄悄觀察，不予理睬，孩子看到自己這樣并未引起重視，時(shí)間久了就會(huì)放棄這種表達(dá)方式。在孩子大發(fā)脾氣，不可理喻時(shí)，進(jìn)行合理的冷處理。把孩子帶到安靜的地方，讓其自我冷靜；并讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果。

　　 3、教育倔強(qiáng)孩子要充分講清道理

　　孩子往往只知道他“想做什么”和“不想做什么”，而不明白“為什么要這么做”和“為什么不應(yīng)該這樣做”的道理。因此，隨著孩子智力的發(fā)展，逐漸有了自主的意識(shí)，應(yīng)該提出充分的理由告訴孩子什么事能做，什么事情不能做，有了判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，孩子便能自己處理事情。

　　 4、教育倔強(qiáng)孩子態(tài)度必須明朗

　　要孩子接受意見(jiàn) 態(tài)度必須明朗堅(jiān)決，孩子就會(huì)知道自己再派睜任性蠻吵也不會(huì)被接受，千萬(wàn)不能說(shuō)“求求你，聽(tīng)媽媽的話吧！”這類話。這表示父母的無(wú)能。父母采取低姿態(tài)向子女哀求、屈服，只能使孩子愈發(fā)任性。

　　制定紀(jì)律規(guī)薯羨蘆則，但不能沒(méi)有紀(jì)律 給孩子訂立一些明確的行為準(zhǔn)則， 比如晚上幾點(diǎn)鐘必須關(guān)掉電視 上床睡覺(jué)以及不許吃零食的標(biāo) 準(zhǔn)等。同時(shí)，你應(yīng)該讓孩子明白 你對(duì)他合情合理的限制是真正 的愛(ài)心和關(guān)心。

　　 教育倔強(qiáng)的孩子有哪些方法

　　 1、冷處理激勵(lì)法

　　冷處理就是當(dāng)幼兒不良個(gè)性發(fā)生時(shí)，將他置于一邊，不予理睬，使他得不到關(guān)注，久而久之這種不良個(gè)性就可能消退。在這樣的情況下，一直到他主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，讓他講出錯(cuò)在那里，之后給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，讓他懂得倔強(qiáng)是達(dá)不到目的的，并學(xué)會(huì)控制自己的`行為。

　　 2、故事激勵(lì)法

　　通過(guò)講故事有助于促進(jìn)幼兒改善他們的行為。為了幫助幼兒形成一種新的行為習(xí)慣，有時(shí)不能只給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，還要捕捉幼兒的愛(ài)好與興趣。幼兒最喜歡聽(tīng)故事了。通過(guò)給他們講故事，使他們悟出道理。在為幼兒講故事時(shí)，數(shù)帶必須在適當(dāng)?shù)牡胤酵Ｏ聛?lái)，邀請(qǐng)幼兒參與討論，幫助幼兒找出重要關(guān)鍵處。

　　 3、引導(dǎo)激勵(lì)法

　　簡(jiǎn)而言之，引導(dǎo)激勵(lì)就是講道理。講道理就是與幼兒談?wù)撚嘘P(guān)他的行為不能接受的原因，然后通過(guò)講道理來(lái)改善孩子的個(gè)性行為。這樣對(duì)幼兒的行為進(jìn)行積極引導(dǎo)，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康的發(fā)展。

　　 4、定時(shí)分心法

　　定時(shí)分心法就是通過(guò)使用定時(shí)間來(lái)幫助幼兒學(xué)習(xí)輪流玩玩具，給每個(gè)幼兒公平的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)以正確的態(tài)度對(duì)待個(gè)性倔強(qiáng)的幼兒。要有一雙慧眼發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)、引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)，而對(duì)存在的問(wèn)題則應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)募?lì)方式應(yīng)對(duì)，并相信他們會(huì)改正的，幫助他們一起克服，以促進(jìn)幼兒個(gè)性健康和諧的發(fā)展。

　　 教育倔強(qiáng)的孩子要注意什么

　　 1、避免使用簡(jiǎn)單的命令和暴力

　　對(duì)于性格倔強(qiáng)的孩子，粗暴的責(zé)罵，公式化的教條，他們往往耳熟能詳，倒背如流，但并沒(méi)有從內(nèi)心反省自己，在情感沖動(dòng)時(shí)，一切說(shuō)理都是無(wú)效的。有用的做法是：當(dāng)他們心平氣和時(shí)，用親切的語(yǔ)言去融化他們心中的冰山，避免使用簡(jiǎn)單冰冷的命令。

　　 2、將功補(bǔ)過(guò)

　　在屢犯錯(cuò)誤之后，讓他們將功補(bǔ)過(guò)，感到自己還是有“可取之處”，有能力為班級(jí)、父母爭(zhēng)光，同時(shí)積極捕捉“補(bǔ)過(guò)”時(shí)的閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)，大加表?yè)P(yáng)，激發(fā)他們對(duì)榮譽(yù)的渴望并付之于行動(dòng)。

　　 3、抓住關(guān)鍵、抓住重點(diǎn)

　　對(duì)待他們，不要每一件瑣事都去限制，發(fā)布命令，而一旦提出要求則需抓住關(guān)鍵，抓住重點(diǎn)。同時(shí)，要留有時(shí)間余地，給他們轉(zhuǎn)變的時(shí)間。

　　 4、不能粗暴批評(píng)，責(zé)罵

　　當(dāng)孩子有不合理的要求與做法時(shí)，家長(zhǎng)首先要做的是給孩子講清楚道理，把不合理之處告訴孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為不對(duì)，以及哪里不對(duì)，為什么不對(duì)。對(duì)于不愛(ài)聽(tīng)大道理的孩子家長(zhǎng)可以講一些相關(guān)故事讓其明白其中的道理，和氣的跟孩子解釋，千萬(wàn)不要以威脅的口氣和粗暴的方式來(lái)教育孩子，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要堅(jiān)持一定的時(shí)間就會(huì)有效。