被打時(shí)敢還手和忍氣吞聲，這兩種孩子以后有何不同？

相信每個(gè)人都會(huì)與人爭吵過起過沖突，甚至是動(dòng)過手打架過。正是因?yàn)榻?jīng)歷過，才方知?jiǎng)邮执蚣苁菢O為不好的事情。但是孩子控制情緒的能力往往遠(yuǎn)不及大人，所以孩子打架的事情才會(huì)屢見不鮮。

孩子被人打后，是敢于還手還是忍氣吞聲？兩者長大后的差距很明顯

孩子之間發(fā)起爭執(zhí)是一件很正常的事情，但是與人起沖突后，孩子不同的反應(yīng)，也能間接看出今后孩子不同的差距。

小立與維維是同住在一個(gè)小區(qū)里的兩個(gè)孩子，由于就讀的小學(xué)也一樣，于是兩個(gè)孩子每天都一起結(jié)伴上下學(xué)，感情非常好。

有一次，維維在校門口等小立回家，遇到了之前起過沖突的幾名高年級(jí)的學(xué)生，他們把維維帶到一個(gè)角落。由于性格比較膽小懦弱，維維只能站在一旁任由他們推搡，根本不敢說話，眼看著就要被打了。

這時(shí)小立剛好趕到，看到了維維的處境后二話不說地跑過來，對(duì)著那幾名學(xué)生伸出拳頭，一邊還手一邊大喊：“我已經(jīng)喊老師了，你們想被處罰嗎？”看到兇狠的小立，那幾名學(xué)生最終跑走了。

從此，小立便保護(hù)著維維，維維面對(duì)欺負(fù)依然是不敢還手。兩名孩子被欺負(fù)后的反應(yīng)各不相同，小立是敢于還手，而維維則是忍氣吞聲。

長大后的兩個(gè)孩子，差距也漸漸地明顯了起來。小立由于敢打敢拼、勇敢果斷的性格，在生意場上春風(fēng)得意，早早地便已經(jīng)攻下了幾個(gè)艱難的項(xiàng)目，未來可期。而維維由于自己怕事、膽小的性格，在職場里也只是扮演著默默無聞的角色，工作看不到什么起色。

為什么會(huì)兩者會(huì)有這樣的差距呢？

敢于還手的孩子不怕事

面對(duì)暴力或者被欺負(fù)時(shí)，孩子敢于反抗和還手其實(shí)是一件好的事情。孩子不怕事并不等同于就會(huì)惹事，不怕事才能讓孩子在面對(duì)任何情況時(shí)，第一反應(yīng)都是想著怎么去應(yīng)對(duì)，而不是害怕、逃避。

忍氣吞聲的孩子默默無聞

如果孩子在遇到欺凌時(shí)只懂得忍氣吞聲的話，那么就會(huì)讓自己的性格變得懦弱、膽小。這樣的性格不僅是在職場上會(huì)難以讓自己的才華施展出來，而且還會(huì)得不到人們的關(guān)注及賞識(shí)，使得自己空有能力而沒人知道。

遇到欺凌時(shí)，父母應(yīng)該教導(dǎo)孩子怎么做呢？

能跑則跑

如今校園暴力事件依然還是屢見不鮮，許多孩子在學(xué)校都有過被欺凌的經(jīng)歷。如果孩子在學(xué)校被欺負(fù)時(shí)，應(yīng)該教導(dǎo)孩子要尋找逃跑的機(jī)會(huì)。因?yàn)樘优懿粌H能讓自己迅速逃離危險(xiǎn)的境地，也能防止自己受傷。

審時(shí)度勢

教導(dǎo)孩子在被欺負(fù)時(shí)要懂得審時(shí)度勢，不要一味地被欺負(fù)。如果自己有把握能夠反抗成功，或者是逃脫成功，那么就要奮起反抗，不要只懂得忍氣吞聲。忍氣吞聲不會(huì)使欺凌變少，反而是會(huì)變本加厲。

告知老師、家長

許多孩子被欺負(fù)時(shí)都會(huì)被警告說不能告訴大人，但是孩子千萬不要自己默默忍耐，一定要將事情告訴老師或者家長，甚至是警察。這樣才能有效保護(hù)好孩子的安全，并嚴(yán)懲暴力事件。

日后性格大有不同。敢于還手的孩子懂的保護(hù)自己，比較勇敢和開放，而忍氣吞聲的孩子有可能培養(yǎng)成懦弱和內(nèi)向的性格。

還手說明這個(gè)孩子非常的堅(jiān)強(qiáng)，不愿受委屈。而忍氣吞聲，可能有更大的耐力。