小小年紀(jì)就跟父母“唱反調(diào)”,“幼兒叛逆期”家長(zhǎng)要了解哪些?

2023-12-03 22:04

2023-12-04 00:15
孩子處于叛逆期,家長(zhǎng)一定要覺察孩子的情緒變化,或者是一些反常的行為。這時(shí)候家長(zhǎng)要與孩子多多溝通,因孩子說(shuō)出最真實(shí)的想法,做孩子最忠誠(chéng)的聽眾。當(dāng)然也要多陪陪孩子,帶他們?nèi)ネ?,讓他們感受到父母?duì)他們的愛,這樣就會(huì)讓處于叛逆期的孩子更加聽話。
更多回答

媽媽發(fā)現(xiàn)她的脾氣越來(lái)越大了,特別是在生活上一天一個(gè)主意。前幾天媽媽早上起來(lái),照例給她準(zhǔn)備好衣服??伤褪遣淮且约喝ミx。媽媽批評(píng)她說(shuō):“人小鬼大,我給什么穿什么,啥時(shí)候還學(xué)會(huì)臭美了。”結(jié)果諾諾就是不聽,反而鬧起來(lái),最后兩個(gè)人在家里僵持不下,連上學(xué)都遲到了。


有句俗話說(shuō):“7、8歲的孩子狗都嫌”,這句話真是話糙理不糙。背后的原因就是孩子進(jìn)入了“幼兒叛逆期”。這個(gè)叛逆期和青春期的叛逆不同,如果父母在這個(gè)時(shí)期好好引導(dǎo),打下良好的親子關(guān)系基礎(chǔ),對(duì)于后面的青春期有很好的幫助。

孩子進(jìn)入“幼兒叛逆期”的行為

1、“你走開!”

開始進(jìn)入叛逆期的孩子特別喜歡說(shuō):“你走開!”但是真的當(dāng)媽媽爸爸不理他了,他又會(huì)表現(xiàn)得很難過(guò),甚至生氣發(fā)火,呈現(xiàn)出口是心非的狀態(tài)。這種狀態(tài)讓父母難以適應(yīng),“你到底要我怎么樣呢?”如果此刻父母表現(xiàn)出了不耐煩,那么孩子可能就會(huì)更加叛逆。


2、“我自己來(lái)”

這個(gè)時(shí)期孩子的自我感覺特別良好,什么事情都想自己來(lái),有時(shí)候媽媽想幫助他,他還會(huì)覺得媽媽多管閑事。這也是叛逆期的一種表現(xiàn),他們萌發(fā)的獨(dú)立意識(shí)促使了自己躍躍欲試。此刻父母?jìng)兏鼞?yīng)該趁機(jī)推孩子一把,讓他們從此學(xué)著獨(dú)立。

3、我行我素

當(dāng)孩子在叛逆期里沒有得到父母的理解后,他們會(huì)變得比較封閉。比如父母教育自己時(shí),他會(huì)消極地聽著。但是聽進(jìn)去沒有呢?通常是沒有的。表面上應(yīng)付一下,背地里還是按自己的一套方法去做。一旦惹急了,還會(huì)頂撞父母。


明明之前是跟在媽媽身后,亦步亦趨的小天使,為什么突然有一天就變得如此不聽話,事事和爸爸媽媽對(duì)著干呢?也許是爸爸媽媽沒有搞懂孩子叛逆背后的原因。

為什么孩子會(huì)有“幼兒叛逆期”

1、孩子正常的生理發(fā)展階段

通常來(lái)說(shuō),孩子一生當(dāng)中有三個(gè)叛逆期,分別是2-3歲的“寶寶叛逆期”、6-8歲“幼兒叛逆期”和12-18歲“青春叛逆期”左右。一般來(lái)說(shuō),大家對(duì)第三個(gè)叛逆期比較熟悉,但是對(duì)前兩個(gè)并不熟知。正因如此,父母可能只是認(rèn)為孩子突然不聽話了,那么需要自己嚴(yán)厲地去教育孩子。然而,忽視正常的生理發(fā)展階段會(huì)使教育變得事倍功半,不會(huì)取得好的效果。


2、孩子的需求和父母的教育方式產(chǎn)生了錯(cuò)位

在叛逆期,孩子的身心需求和父母的教育方式通常容易發(fā)生錯(cuò)位。比如孩子的心里,已經(jīng)覺得自己不再是孩子,對(duì)自己的人生產(chǎn)生了躍躍欲試的掌控欲。他們的心理需求,開始從生理上依賴父母變成了心靈上渴求自由和支持。但此刻父母還是把生理照顧當(dāng)成首位,那雙方想法就出現(xiàn)了錯(cuò)位。孩子一直得不到想要的,卻被父母一再干涉,于是就表露出不受控制的行為。

3、父母沒有正確認(rèn)識(shí)孩子的叛逆

孩子的叛逆其實(shí)是他內(nèi)心情緒的表露,有時(shí)候這種叛逆反而是期望得到父母更多的愛,但很多父母卻把叛逆看成了是對(duì)自己權(quán)威的挑戰(zhàn),覺得孩子翅膀硬了,不服管了。因此對(duì)孩子進(jìn)行硬碰硬的對(duì)抗,越對(duì)抗,孩子的心就離父母越遠(yuǎn)。


那么家長(zhǎng)到底該如何應(yīng)對(duì)一個(gè)叛逆期的孩子呢?只要把握住幾個(gè)要點(diǎn),一切都不會(huì)是難題,關(guān)鍵是父母放下自己的權(quán)威感,真正開始學(xué)著和孩子平等的相處。正如斯賓塞所說(shuō):“孩子在快樂的時(shí)候,他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易?!?/p>

家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)“幼兒叛逆期”的寶寶

1、不要對(duì)孩子的無(wú)理取鬧予以積極回應(yīng)

叛逆期的孩子比平時(shí)更加頑固,自我中心意識(shí)也更加強(qiáng)烈,家長(zhǎng)此刻恰恰應(yīng)該對(duì)孩子的行為做出規(guī)范,否則孩子就容易從此刻起,逐漸養(yǎng)成專橫跋扈的性格。這是一場(chǎng)家長(zhǎng)和孩子之間的無(wú)形博弈。家長(zhǎng)要仔細(xì)評(píng)判孩子的行為,如果是可以理解包容的,那么大方去接受。一旦孩子出現(xiàn)無(wú)理取鬧的行為,那么就要用溫柔堅(jiān)定的態(tài)度去拒絕孩子。


2、不過(guò)分限制,鼓勵(lì)孩子去自主嘗試

這個(gè)時(shí)期孩子的獨(dú)立自主意識(shí)開始高漲,變得越來(lái)越有主見。父母應(yīng)該開始轉(zhuǎn)變自己的育兒態(tài)度,比如學(xué)著放手而不是繼續(xù)掌控孩子的一切。如果孩子的獨(dú)立意識(shí)和父母的控制欲產(chǎn)生碰撞,可能會(huì)使雙方關(guān)系更加激烈。比如你越讓孩子不去做什么,他偏要按自己的意愿去做。父母不妨順應(yīng)這種改變,在一定空間內(nèi)給予孩子充足自由,這也是培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主意識(shí)的最佳時(shí)期。

3、創(chuàng)造平等民主的家庭氛圍

在這個(gè)時(shí)期,平等民主的和諧家庭氛圍十分重要。叛逆期的孩子內(nèi)心比較敏感,他們一方面渴求自己的獨(dú)立意志,一方面又向往著父母的關(guān)懷和愛。這種糾結(jié)讓他們會(huì)表現(xiàn)出比較矛盾的行為,父母?jìng)円欢ㄒ高^(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),真正抓住孩子想要什么,讓孩子愿意和自己溝通交流。此刻平等民主的家庭氛圍顯得十分重要。把孩子真正當(dāng)作家庭的一分子,和他商量家庭事務(wù),讓他承擔(dān)起一部分家庭責(zé)任,都能激發(fā)孩子的主人翁意識(shí),拉近親子之間的距離。


國(guó)際心理學(xué)家、薩提亞心理學(xué)創(chuàng)始人級(jí)人物約翰·貝曼說(shuō):“叛逆其實(shí)就是一個(gè)信息——它告訴你有一些東西需要改變了。這并不代表只有孩子需要去改變,有時(shí)候是整個(gè)家庭都需要做改變的?!笔堑?,父母不能以一成不變的方式去面對(duì)孩子的成長(zhǎng),在不同時(shí)期要以不同的理念去幫助孩子成長(zhǎng)。在叛逆期這個(gè)特殊時(shí)期,整個(gè)家庭都應(yīng)該伴隨孩子進(jìn)行改變,才能保證孩子能始終走在正確的道路上。

“幼兒叛逆期”父母就要多了解孩子內(nèi)心的想法,有時(shí)候孩子也希望被了解,被關(guān)心。
一,多與孩子進(jìn)行溝通,多去理解他們,多陪伴他們。
二,與孩子建立良好的關(guān)系,既是家長(zhǎng)也是朋友,讓他們放心跟你分享事情。
熱門問(wèn)答