小小年紀就跟父母“唱反調(diào)”，“幼兒叛逆期”家長要了解哪些？

媽媽發(fā)現(xiàn)她的脾氣越來越大了，特別是在生活上一天一個主意。前幾天媽媽早上起來，照例給她準備好衣服。可她就是不穿，非要自己去選。媽媽批評她說：“人小鬼大，我給什么穿什么，啥時候還學會臭美了。”結(jié)果諾諾就是不聽，反而鬧起來，最后兩個人在家里僵持不下，連上學都遲到了。

有句俗話說：“7、8歲的孩子狗都嫌”，這句話真是話糙理不糙。背后的原因就是孩子進入了“幼兒叛逆期”。這個叛逆期和青春期的叛逆不同，如果父母在這個時期好好引導，打下良好的親子關(guān)系基礎(chǔ)，對于后面的青春期有很好的幫助。

孩子進入“幼兒叛逆期”的行為

1、“你走開！”

開始進入叛逆期的孩子特別喜歡說：“你走開！”但是真的當媽媽爸爸不理他了，他又會表現(xiàn)得很難過，甚至生氣發(fā)火，呈現(xiàn)出口是心非的狀態(tài)。這種狀態(tài)讓父母難以適應，“你到底要我怎么樣呢？”如果此刻父母表現(xiàn)出了不耐煩，那么孩子可能就會更加叛逆。

2、“我自己來”

這個時期孩子的自我感覺特別良好，什么事情都想自己來，有時候媽媽想幫助他，他還會覺得媽媽多管閑事。這也是叛逆期的一種表現(xiàn)，他們萌發(fā)的獨立意識促使了自己躍躍欲試。此刻父母們更應該趁機推孩子一把，讓他們從此學著獨立。

3、我行我素

當孩子在叛逆期里沒有得到父母的理解后，他們會變得比較封閉。比如父母教育自己時，他會消極地聽著。但是聽進去沒有呢？通常是沒有的。表面上應付一下，背地里還是按自己的一套方法去做。一旦惹急了，還會頂撞父母。

明明之前是跟在媽媽身后，亦步亦趨的小天使，為什么突然有一天就變得如此不聽話，事事和爸爸媽媽對著干呢？也許是爸爸媽媽沒有搞懂孩子叛逆背后的原因。

為什么孩子會有“幼兒叛逆期”

1、孩子正常的生理發(fā)展階段

通常來說，孩子一生當中有三個叛逆期，分別是2-3歲的“寶寶叛逆期”、6-8歲“幼兒叛逆期”和12-18歲“青春叛逆期”左右。一般來說，大家對第三個叛逆期比較熟悉，但是對前兩個并不熟知。正因如此，父母可能只是認為孩子突然不聽話了，那么需要自己嚴厲地去教育孩子。然而，忽視正常的生理發(fā)展階段會使教育變得事倍功半，不會取得好的效果。

2、孩子的需求和父母的教育方式產(chǎn)生了錯位

在叛逆期，孩子的身心需求和父母的教育方式通常容易發(fā)生錯位。比如孩子的心里，已經(jīng)覺得自己不再是孩子，對自己的人生產(chǎn)生了躍躍欲試的掌控欲。他們的心理需求，開始從生理上依賴父母變成了心靈上渴求自由和支持。但此刻父母還是把生理照顧當成首位，那雙方想法就出現(xiàn)了錯位。孩子一直得不到想要的，卻被父母一再干涉，于是就表露出不受控制的行為。

3、父母沒有正確認識孩子的叛逆

孩子的叛逆其實是他內(nèi)心情緒的表露，有時候這種叛逆反而是期望得到父母更多的愛，但很多父母卻把叛逆看成了是對自己權(quán)威的挑戰(zhàn)，覺得孩子翅膀硬了，不服管了。因此對孩子進行硬碰硬的對抗，越對抗，孩子的心就離父母越遠。

那么家長到底該如何應對一個叛逆期的孩子呢？只要把握住幾個要點，一切都不會是難題，關(guān)鍵是父母放下自己的權(quán)威感，真正開始學著和孩子平等的相處。正如斯賓塞所說：“孩子在快樂的時候，他學習任何東西都比較容易。”

家長該如何應對“幼兒叛逆期”的寶寶

1、不要對孩子的無理取鬧予以積極回應

叛逆期的孩子比平時更加頑固，自我中心意識也更加強烈，家長此刻恰恰應該對孩子的行為做出規(guī)范，否則孩子就容易從此刻起，逐漸養(yǎng)成專橫跋扈的性格。這是一場家長和孩子之間的無形博弈。家長要仔細評判孩子的行為，如果是可以理解包容的，那么大方去接受。一旦孩子出現(xiàn)無理取鬧的行為，那么就要用溫柔堅定的態(tài)度去拒絕孩子。

2、不過分限制，鼓勵孩子去自主嘗試

這個時期孩子的獨立自主意識開始高漲，變得越來越有主見。父母應該開始轉(zhuǎn)變自己的育兒態(tài)度，比如學著放手而不是繼續(xù)掌控孩子的一切。如果孩子的獨立意識和父母的控制欲產(chǎn)生碰撞，可能會使雙方關(guān)系更加激烈。比如你越讓孩子不去做什么，他偏要按自己的意愿去做。父母不妨順應這種改變，在一定空間內(nèi)給予孩子充足自由，這也是培養(yǎng)孩子獨立自主意識的最佳時期。

3、創(chuàng)造平等民主的家庭氛圍

在這個時期，平等民主的和諧家庭氛圍十分重要。叛逆期的孩子內(nèi)心比較敏感，他們一方面渴求自己的獨立意志，一方面又向往著父母的關(guān)懷和愛。這種糾結(jié)讓他們會表現(xiàn)出比較矛盾的行為，父母們一定要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，真正抓住孩子想要什么，讓孩子愿意和自己溝通交流。此刻平等民主的家庭氛圍顯得十分重要。把孩子真正當作家庭的一分子，和他商量家庭事務(wù)，讓他承擔起一部分家庭責任，都能激發(fā)孩子的主人翁意識，拉近親子之間的距離。

國際心理學家、薩提亞心理學創(chuàng)始人級人物約翰·貝曼說：“叛逆其實就是一個信息——它告訴你有一些東西需要改變了。這并不代表只有孩子需要去改變，有時候是整個家庭都需要做改變的?！笔堑模改覆荒芤砸怀刹蛔兊姆绞饺ッ鎸⒆拥某砷L，在不同時期要以不同的理念去幫助孩子成長。在叛逆期這個特殊時期，整個家庭都應該伴隨孩子進行改變，才能保證孩子能始終走在正確的道路上。