山東媽媽因兒子在家上了3天網(wǎng)課，突然崩潰落淚，家長輔導(dǎo)孩子為何這么難？

因為新冠疫情的原因，所以很多學(xué)校停課，學(xué)生采用在家上網(wǎng)課的方式繼續(xù)學(xué)業(yè)。山東媽媽因兒子在家上了3天網(wǎng)課，突然崩潰落淚，家長輔導(dǎo)孩子為何這么難？孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，注意力差，思維能力解題能力比較差，家長比較忙，沒有掌握正確的輔導(dǎo)方法，缺乏輔導(dǎo)孩子的耐心等等這些原因，都讓家長覺得輔導(dǎo)孩子特別的難。

孩子在家上網(wǎng)課，對于家長來說，并不是一個好事情。因為家長不僅要照顧孩子的衣食住行，還要監(jiān)督輔導(dǎo)孩子上課作業(yè)等等。山東一孩子在家上了三天網(wǎng)課，媽媽就感覺到特別崩潰。這位山東媽媽說，為了孩子能夠更好的上網(wǎng)課，還專門為孩子買了一臺電腦。但是沒想到孩子在上網(wǎng)課的時候，注意力不集中走神，上課狀態(tài)特別差。于是就感覺到特別崩潰，一想到孩子沒有好好珍惜學(xué)習(xí)時間，就覺得特別不值。很多家長也都覺得輔導(dǎo)孩子特別的難，其實這些都是有原因的。

第一，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，注意力差。從在家上網(wǎng)課的狀態(tài)，就能夠想到平時在學(xué)校上課的狀態(tài)也是這個樣子。而學(xué)習(xí)習(xí)慣和注意力是要從小養(yǎng)成的，這是孩子的問題，也是父母的問題。因此在孩子小的時候一定要培養(yǎng)孩子的專注力以及端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣在后期，家長在輔導(dǎo)孩子過程中，就會相對容易一些。?

第二，孩子的思維能力和解題能力可能比較差。有一些孩子思維能力和理解能力不好，就有可能對于題目的理解不到位，往往會理解得千差萬別。這時家長在輔導(dǎo)過程中就會覺得特別崩潰，因為怎么講都講不通，仿佛在對牛彈琴一樣。而孩子因為不理解，也不知道自己到底錯在哪里，所以就會讓家長覺得輔導(dǎo)孩子特別難。

第三，有些家長比較忙，也沒有掌握好正確的輔導(dǎo)方法，在輔導(dǎo)孩子的過程中缺乏耐心，孩子一不會做或者是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，就會大發(fā)雷霆，這樣就會讓孩子更加畏懼學(xué)習(xí)。

?