孩子沒節(jié)制玩手機(jī)，說了多次也不聽，家長應(yīng)該怎么做呢？

面對孩子日漸沉迷手機(jī)，多數(shù)家長采取過粗魯?shù)姆绞剑簺]收手機(jī)，砸了手機(jī)，情到不可控時(shí)，還打過孩子?？捱^，鬧過，繞了一圈，發(fā)現(xiàn)問題仍在原地等你。其實(shí)，這些方法都不如事先與孩子約定手機(jī)使用時(shí)間來得有效。家長可以制定一份手機(jī)使用守則。

手機(jī)不可以帶去學(xué)校，孩子要學(xué)會(huì)和同學(xué)面對面交流，這是基本的生活技能。小學(xué)生：周一至周五19：30，周末21:00，準(zhǔn)時(shí)將手機(jī)收走，并且關(guān)機(jī)；直到第二天早上7:30才可以開機(jī)，囑咐孩子不要出門借手機(jī)。

初中生：平時(shí)住校，周末21:00準(zhǔn)時(shí)收走手機(jī)，直到第二天早上7:30才可以開機(jī)，囑咐孩子不要出門借手機(jī)?？刂坪⒆油媸謾C(jī)的時(shí)間，至于具體玩多久，由家長和孩子商量后決定。如果孩子做不到，那就收走孩子的手機(jī)作為懲罰。

把這5條堅(jiān)持一個(gè)月時(shí)間，一份堅(jiān)持一份收獲，做到不心疼、不放縱、不妥協(xié)，才能一點(diǎn)一點(diǎn)地從孩子身上拿掉對手機(jī)的依賴。

有些家長不禁會(huì)說，我試過和孩子約定手機(jī)使用守則，但是沒有用。那是因?yàn)楹⒆佑X得這份守則只針對自己太不公平了。在孩子禁玩手機(jī)期間，請家長陪著孩子一起堅(jiān)持！也就是說家長要以身作則！

陪孩子時(shí)，不玩手機(jī)：當(dāng)家長在陪伴孩子的時(shí)候，無論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，保證家長的陪伴是一心一意的。

孩子鬧脾氣時(shí)，不拿手機(jī)閧：孩子是情緒多變的物種，有時(shí)候誰也沒惹他，他自己一個(gè)人生悶氣或者來鬧鬧你，家長覺得煩，怎么閧都不聽，這時(shí)候就祭出了大法寶——手機(jī)。而孩子的手機(jī)癮多半就是這樣染上的！

家長態(tài)度要堅(jiān)定：如果家長已經(jīng)開始實(shí)施如何解決孩子玩手機(jī)的方法時(shí)，態(tài)度一定要堅(jiān)決！要讓孩子看到你不達(dá)目的誓不罷休的決心！同時(shí)，在達(dá)成約定的過程中，要盡量吸取孩子的意見，千萬不能把“約定”變成父母單方向的“命令”。