五年級我最喜歡的人物形象

五年級我最喜歡的人物形象如下：

我最喜歡的人物形象藏在羅爾德·達爾的一本書里，這本書給我的生活帶來了許多光彩和幸福。他就是《查理和巧克力工廠》中的小查理。

小查理很勇敢，也很愛學習。盡管查理一家很窮，一家七口擠在破破爛爛的小木屋生活，然而小查理從不被困難打倒，一直勇往直前，這是我喜歡他的優(yōu)點之一

小查理的身邊也有幸運哦！旺卡邀請五個小朋友去他的巧克力工廠里參觀，五張金獎券分布在世界各地，小查理一家沒有多余的錢給他買巧克力。在查理過生日的時候，約瑟芬爺爺從睡衣口袋里掏出一張皺巴巴的鈔票，這似乎是他攢了一輩子的錢。小查理用這張帶著爺爺體溫的紙幣，一共買了兩塊巧克力糖。

等爺孫倆小心翼翼地拆開包裝，發(fā)現(xiàn)居然沒有小查理想要找的金獎券。后來一個偶然的機會，查理在路上撿到了50便士，又買了兩塊巧克力糖，剩下的錢就交給他媽媽。當小查理在柜臺拆開第二塊巧克力糖時，看到了夢寐以求的金獎券！

瘦弱的小查理和其他四位小朋友來到旺卡先生的工廠里參觀，出乎預料，這是旺卡先生給他們的考驗，看誰有權利當這個工廠的新主人？?最終，其他孩子因為貪婪、貪吃、頑固和暴躁而淘汰出局，只有小查理憑借他與生俱來的純凈健康的心靈，贏得了旺卡先生的青睞。

從此，查理一家不再挨餓了，他們過上了幸福美滿、豐衣足食的好日子。查理也把愛的陽光散布到其他貧窮、饑餓的孩子們身上。

人物形象包括的特點有：

正面形象，反面形象 正面形象，側(cè)面形象，細節(jié)形象等。形象特征是指與其他人物不同的獨有特征，即形象個性的性別、年齡、職業(yè)、形體、神態(tài)、體態(tài)、相貌等不同特征。

抓住人物形態(tài)特點，即描繪人物外貌及神態(tài)描寫的句子，先析外在特點，然后在特定的環(huán)境中思考分析體會人物情感。

抓住人物言語內(nèi)容，領悟其心。即抓住人物語言，聯(lián)系上下文，由表及里，辨析領悟人物思想情感。

抓住人物行為特點，品析其神。幾抓住描寫動作的關鍵詞句，理解表層意思，分析深層含義，品悟人物的精神風貌。

了解人物的生活環(huán)境，把握文章主旨，這是基礎，然后分析人物特點，理解人物形象。