小學生做作業(yè)壓力大到崩潰，作為家長你會怎么做？

第一：給予陪伴。當下有些父母雖然并不愿意陪伴孩子們共同完成家庭作業(yè)，甚至認為那是一場容易犯病的挑戰(zhàn)，但是一方面又想對孩子的作業(yè)負責，因此很多家長都能做到陪伴在孩子身邊，雙方共同完成學習任務。其實這樣的選擇有利于親子關系的加強，孩子內(nèi)心的壓力可以也得到一定的舒緩，他們會明白在遇到困難的時候，家長一直在身邊，這種溫暖可以給他們力量。


?第二：注意勞逸結合。所有的好成績并不是一昧專注于埋頭苦干，所以當下越來越多的家庭注重讓孩子們勞逸結合。比如說在給孩子們制定學習計劃的過程當中，某一個時間段內(nèi)要完成一些學習任務，但是在休閑娛樂的時間段內(nèi)，可以讓孩子們自由做主，去體驗開心舒暢的心情。這個時候不論是家人們散心，旅游，一起看會兒電視等等，都是不錯的選擇。

如果有一天，家里的孩子因為學習而變得憂心忡忡，身心疲憊，那么作為家長的大家，應該在事前，時刻關注孩子的心理變化；問題出現(xiàn)時，積極引導孩子們?nèi)ナ婢弶毫?；問題解決后，給予孩子們勞逸結合的空間。因為，每個人都不是超人，都有自己的優(yōu)勢與弱項。加上每個人的能力和精力都有限，不可能每一件事都做到最好和最完美。

所以，不要拿孩子與別人比較。

要做到這一點，首先需要接納現(xiàn)狀，接納真實的孩子，接受每一個人都有弱點和缺點的事實。

當家長承認并接受了這一點，很多焦慮就會不知不覺消失，心中就會輕松許多。

另外，比較也是對孩子本人的一種否定，這樣也很容易讓孩子產(chǎn)生自我懷疑和自我否定。