教室的地上有半截鉛筆--聯(lián)想作文

首先想到的應(yīng)該是誰的鉛筆掉了，在者會(huì)不會(huì)有人來找，還有就是不會(huì)是還剩半截信型褲就扔了吧，好浪費(fèi)，還有，沒有人要了嗎，還有半截，還可以寫，起應(yīng)該自己拿來還能用吧，這些實(shí)際的.。聯(lián)想作文，那就把他擬人化吧，是誰把我給扔了，我還可以寫字啊，我的主人是誰，下一個(gè)誰會(huì)是我的主人，我的湖人會(huì)怎么對待我，又扔，還是好好珍惜，看到我的人，會(huì)將我拾起來嗎滑簡，還是視而不見，異或者一腳把我給踢開，或者在我的身上踩幾腳，或者其他，我能做什么，主人會(huì)用我來做什租洞么，主人用我做了什么，我能帶來什么價(jià)值，我能制作洗護(hù)什么價(jià)值等等。