如果說0-3歲是孩子初生和健全成長發(fā)育的階段，那么4～12歲便是孩子塑造品格、培養(yǎng)習(xí)慣、快樂溝通、鍛煉社交力、管理情緒、提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時期。
本書將會告訴所有父母，如何與4-12歲孩子安心相處，如何擺脫教子過程的點滴煩惱。
這是一本結(jié)束父母與孩子沖突對抗、帶來父母與孩子親密合作的智慧寶典，也是一本讓數(shù)千萬家庭擁有更加輕松快樂氛圍的家長指導(dǎo)手冊。
你將聽到
PART 1 “雕塑”孩子有技巧——品格心理學(xué)
孩子自信能力測試
自信讓孩子的路越走越長——杜根定律
樂觀也是一種能力——斯萬高利效應(yīng)
孩子細心度測試
培養(yǎng)孩子的生活自理能力——冷熱水效應(yīng)
做事要有始有終——半途效應(yīng)
親子溝通程度測試
別對孩子實施“語言暴力”——瀑布心理效應(yīng)
用表揚的方式去“批評”孩子——椰殼效應(yīng)
孩子交往類型測試
教孩子合理地拒絕別人——比林定律
讓孩子學(xué)會寬容重要——海格力斯效應(yīng)
孩子情緒穩(wěn)定性測試
孩子不是大人出氣的“貓”——踢貓效應(yīng)
容許孩子犯錯誤——習(xí)得性無助心理
孩子厭學(xué)傾向測試
怎樣克服學(xué)習(xí)“停滯期”——高原現(xiàn)象
比知識更重要的是自由的想象力——定式效應(yīng)
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PART 2 好習(xí)慣收獲好命運——習(xí)慣心理學(xué)
PART 3 不吼不叫教出好孩子——溝通心理學(xué)
PART 4 解放孩子的手腳——成長心理學(xué)
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