葛劍雄、許紀霖、許知遠、馬伯庸、姜文等眾多歷史學(xué)家、文化名人聯(lián)袂推薦，值得一讀的重磅好書！
聚焦規(guī)律與路徑，拆解歷史大問題。
50個專題探討歷史大問題！
夏朝為什么出現(xiàn)在河南？
為什么希臘人“弒父”而中國人“殺子”？
唐太宗是胡人還是漢人？
為什工業(yè)革命發(fā)聲在英國？
馬伯庸評價說：“縱有五千年，橫有四萬里，視野越是高遠，對中國史的理解越是開闊。 ”
中國文明從來不是孤立發(fā)展的，自它產(chǎn)生的那一刻起，就受到世界其他文明因素的影響。但這些外來因素并未改變中華文明的本質(zhì)，反而更彰顯出了中華文明的獨特性。
本書將中國史放入世界史的大背景之下，理清中國歷史發(fā)展的脈絡(luò)，以幫助讀者在短時間內(nèi)建立起對中國史的整體概念。
同時，本書用“長時間，遠距離，寬視野”的解讀方式，力圖全方位呈現(xiàn)中國歷史治亂循環(huán)背后的內(nèi)在邏輯與外在動因。
這次，我們在中國與世界的有機互動中，理解中華文明的獨特性。
Gettys_
一部容易被書名耽誤的書——在聽之前懷疑是市面上的那種歷史二道販子，但超高評分證明張宏杰老師還是保持了一貫的水準。打破時間順序而按中國歷史的線索脈絡(luò)娓娓道來，在全球史背景下的敘事宏觀微觀放縮自如，觀點新穎不牽強且有較權(quán)威的例證，能把困擾許多中國人的問題——為什么世界第一的帝國會中道衰頹，為什么東西文化如此不同，為什么日本近代化迅猛而成功中國卻一直磕磕碰碰——講得清楚而有趣。在歷史科普類讀物里算是非常稀有了。不過書里有一小部分和張宏杰老師其他書里的內(nèi)容有重復(fù)，就當(dāng)復(fù)習(xí)了吧！ “周雖舊邦，其命維新。”
Integrit_LH_Z
最喜歡任景行老師的演播的作品
想去抓魚_ss
不單單是講述，更多的揭示歷史背后的規(guī)律，通過和歐洲的比較，使得我們對中華民族的優(yōu)缺點更加清楚明白
漣漪輕漾a
夏朝為什么出現(xiàn)在河南？ 為什么希臘人“弒父”而中國人“殺子”？ 唐太宗是胡人還是漢人？ 為什工業(yè)革命發(fā)聲在英國？ 中國文明從來不是孤立發(fā)展的，自它產(chǎn)生的那一刻起，就受到世界其他文明因素的影響。但這些外來因素并未改變中華文明的本質(zhì)，反而更彰顯出了中華文明的獨特性。 向聽友推薦，此專輯值得一聽。
月池薰醬
驅(qū)除韃虜，解民倒懸，開疆拓土，富國強民，代表了上一個世紀數(shù)代先烈的中國夢。
小小驢兒007
開拓新視野，作者觀點致勝，景行聲音厚重可靠，全書令人耳目一新，愿我中汲取教訓(xùn)，振臂高飛，再次成為世界之王！感謝作者和演播者的精彩奉獻！喜歡
舟山小胖子
從認知角度來講，我們接受的絕大多數(shù)制式教育都是很成功的，甚至被現(xiàn)實反教育時，用的還是制式教育賦予的思維方式和表達方式，所以我們在感情上更容易接受那種非邏輯的情感渲染，而天生對不熟悉的，對立相反的，別樣角度的，另類風(fēng)格的知識和觀點，不習(xí)慣，難喜歡，不適應(yīng)，包括部分歷史證據(jù)和邏輯分析，而虛化這些證據(jù)和分析又非常容易，就像一堵墻難得破了一個洞，偶然得窺洞外世界，視覺和心理上立馬產(chǎn)生強烈的的壓迫感和危機感，于是堵住那個洞幾乎是條件反射，這是周秦之變后法儒文化對我們民族心理的最大塑造，保守，穩(wěn)定，堅韌，麻木，恐懼，壓抑，除了飲食男女和升官發(fā)財，對其他不能帶來直接利益的東西，都提不起多少興趣的大致原因。
Longkey_Candy
客觀簡明，最好的一部中國簡史。沒有之一。主播也非常適合講這本書。值得反復(fù)聽。已下單買原著。
紫竹林2021
張宏杰老師把中國歷史和同時代的世界歷史進行橫向比較，又把中國的政權(quán)，文化，制度的發(fā)展進行縱向的比較，歷史的立體感一下就豐滿了。作者的歷史事件的觀點和點評也很中肯，真是學(xué)習(xí)歷史的一本好書。主播演播的也很好。尤其是讀到書中引用的古文時，斷字短句都很準確，雖然是聽，也能及時明白古文的意思。通篇聽起來就像老朋友給你講故事一樣，娓娓道來。