跟姜林杉一起練——普通話

為什么我學(xué)普通話好久了也沒(méi)什么進(jìn)步？

為什么我n、l總是分不清？

為什么我錄音時(shí)總是噴話筒？

為什么別人說(shuō)聽(tīng)我讀東西特別累？

為什么我一說(shuō)話快就吃字？含糊不清？

為什么我參加普通話測(cè)試7、8次了總也通不過(guò)？

為啥？為啥？因?yàn)闆](méi)有找到好方法。

別急！

這套課程一一來(lái)解答，希望可以幫到大家！

有聲語(yǔ)言表達(dá)是顯性的技能，是體現(xiàn)文化自信直接而便捷的方式和手段，我們?nèi)粘Ｊ褂米疃?、最廣泛。

普通話是漢語(yǔ)的優(yōu)秀語(yǔ)音體系，能讓我們的表達(dá)更加清晰明了、莊重大氣、悅耳動(dòng)聽(tīng)。人人都是“發(fā)言人”的時(shí)代，說(shuō)好普通話很重要。而普通話的學(xué)習(xí)是個(gè)慢功夫，所謂“鄉(xiāng)音難改”，但也不是沒(méi)有好辦法，讓復(fù)雜事情變簡(jiǎn)單，讓困難問(wèn)題變?nèi)菀?，讓枯燥練?xí)變有趣！基于20多年的播音主持教學(xué)和普通話測(cè)試的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出《普通話高效練習(xí)法》。

本套教材既有難點(diǎn)講解，又有示范領(lǐng)讀，從音節(jié)拼合、夸張四聲、詞的輕重格式等字詞基礎(chǔ)入手，方便跟讀，輕松進(jìn)階。避免或糾正“字音拖沓，不集中、不干凈，留有拼合痕跡”“聲調(diào)不準(zhǔn)確、不到位”“蹦字兒”等問(wèn)題，打好普通話語(yǔ)音基礎(chǔ)，為有聲語(yǔ)言表達(dá)錦上添花。

讓我們一起體悟和弘揚(yáng)漢字的“音韻”之美，說(shuō)好普通話，傳播中華文化。

編著、主講：姜虹（播音名：姜林杉），“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”全國(guó)播音朗誦專家團(tuán)成員，中國(guó)播音主持“金話筒”獎(jiǎng)、江蘇省“四名人才”獲得者，播音指導(dǎo)、江蘇省播音主持委員會(huì)副主任、省播音主持高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)成員、省播音主持政府獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)成員、普通話測(cè)試員、語(yǔ)言表演考級(jí)考官，編著《口才與朗誦——綜合訓(xùn)練手冊(cè)》（針對(duì)幼兒、中小學(xué)生，共6冊(cè)）《口才與朗誦——綜合訓(xùn)練匯編》（適合高中生、師范生、教師及成人愛(ài)好者）《青少年普通話基礎(chǔ)實(shí)踐手冊(cè)》等，視頻號(hào)：林杉朗讀

【姜林杉口才與朗誦課】是姜林杉老師集近30年播音主持一線實(shí)踐和20多年大中小學(xué)校的“普通話、基礎(chǔ)表達(dá)、演講、廣播電視文體表達(dá)、朗誦、配音”等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精心編寫(xiě)并講解的有聲語(yǔ)言表達(dá)系列課程。紙質(zhì)教材在小程序“美音優(yōu)話的小店”有售，各年齡段、各專題的更多音視頻課程會(huì)在喜馬拉雅等平臺(tái)“美音優(yōu)話”陸續(xù)上線。