兒童與青少年

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人類發(fā)展軌跡的探索與實(shí)踐

聲音（89）評(píng)價(jià)（0）

正序?|?倒序

NO.23 嬰兒的基本學(xué)習(xí)過程
48
4年前
兒童與青少年
55
4年前
NO.2 什么是發(fā)展
26
4年前
NO.3 發(fā)展的原因和目標(biāo)
49
4年前
NO.4 發(fā)展特點(diǎn)
44
4年前
NO.5 天性與教養(yǎng) 主動(dòng)與被動(dòng)
92
4年前
NO.6 遺傳對(duì)發(fā)展的影響
57
4年前
NO.7 多胞胎、基因的作用
71
4年前
NO.8 遺傳對(duì)行為的影響
65
4年前
NO.9 遺傳對(duì)智力成績、人格的影響
72
4年前
NO.10 習(xí)性學(xué)和人類發(fā)展
40
4年前
NO.11 從懷孕到出生（一）
50
4年前
NO.12 從懷孕到出生（二）
29
4年前
NO.13 產(chǎn)前發(fā)育的潛在問題
60
4年前
NO.14 出生和圍產(chǎn)期環(huán)境
37
4年前
NO.15 出生時(shí)的社會(huì)環(huán)境
42
4年前
NO.16 發(fā)展的主題在產(chǎn)前發(fā)育和出生中的應(yīng)用
55
4年前
NO.17 新生兒對(duì)生活的準(zhǔn)備
46
4年前
NO. 18 嬰兒狀態(tài)的發(fā)展
51
4年前
NO.19 嬰兒的感覺能力
78
4年前
NO. 20 嬰兒的視知覺
39
4年前
NO.21 嬰兒的三維空間知覺
42
4年前
NO.22 嬰兒的跨通道知覺
44
4年前
NO.24 經(jīng)典條件反射
54
4年前
NO.25 新生兒的模仿或觀察學(xué)習(xí)
60
4年前
NO.26 生理發(fā)展：大腦、身體、動(dòng)作技能及性發(fā)育
58
4年前
NO.27 身體發(fā)育的差異
49
4年前
NO.28 大腦的分化與發(fā)育
45
4年前
NO.29 動(dòng)作發(fā)展
38
4年前
NO.30。精細(xì)動(dòng)作發(fā)展
56
4年前
NO.31 超越嬰兒期：童年期和青少年期的動(dòng)作發(fā)展
54
4年前
NO.32 青春期：從兒童到成人的生理轉(zhuǎn)變
40
4年前
NO.33 生理發(fā)展的原因和相關(guān)因素
39
4年前
NO.34 環(huán)境的影響（上）
31
4年前
NO.35 環(huán)境的影響（下）
54
4年前
NO.36 皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論
53
4年前
NO.37 皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段（一）
37
4年前
NO.38 皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段（二）
22
4年前
NO.39 皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段（三）
21
4年前
NO.40 皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段（四）
67
4年前
NO.41 皮亞杰是否低估了前運(yùn)算階段的兒童
53
4年前
NO.42 心理理論的發(fā)展
64
4年前
NO.43 具體運(yùn)算階段（7——11歲）
34
4年前
NO.44 形式運(yùn)算階段（11～12歲以后）
56
4年前
NO.45 像科學(xué)家一樣思考
55
4年前
NO.46 對(duì)皮亞杰理論的評(píng)價(jià)
43
4年前
NO.47 維果斯基的社會(huì)文化觀
36
4年前
NO.48 早期認(rèn)知能力的社會(huì)起源和最近發(fā)展區(qū)
31
4年前
NO.49 語言在認(rèn)知發(fā)展中的作用
31
4年前
NO.50 認(rèn)知發(fā)展信息加工的觀點(diǎn)
26
4年前
NO.51 信息加工的觀點(diǎn)
55
4年前
NO.52 策略的發(fā)展
45
4年前
NO.53 兒童對(duì)思考的了解
45
4年前
NO.54 注意的發(fā)展
43
4年前
NO.55 記憶的發(fā)展
31
4年前
NO.56 我們的早期記憶到哪去了？
22
4年前
NO.57 記憶策略的發(fā)展
30
4年前
NO.58 其他技能的發(fā)展～類比推理
45
4年前
NO.59 其他技能的發(fā)展～算數(shù)技能
45
3年前
NO.60 發(fā)展主題在信息加工觀點(diǎn)中的應(yīng)用～總結(jié)
33
3年前
NO.61 什么是智力～智力的心理測量學(xué)觀點(diǎn)
46
3年前
NO.62 什么是智力～現(xiàn)代信息加工的觀點(diǎn)
18
3年前
NO.63 如何測量智力
54
3年前
NO.64 智力測驗(yàn)?zāi)茴A(yù)測什么
48
3年前
NO.65 社會(huì)和文化因素對(duì)智力表現(xiàn)的影響
17
3年前
NO.66 創(chuàng)造力和特殊才能
39
3年前
NO.67 情緒發(fā)展
0
3年前
NO.68 依戀與發(fā)展
0
3年前
NO.69 依戀得理論
28
3年前
NO.70 嬰兒與依戀相關(guān)的恐懼
42
3年前
NO.71 父親作為看護(hù)者
35
3年前
NO.72 自我概念的發(fā)展
49
3年前
NO.73 自尊:自我的評(píng)價(jià)成分
41
3年前
NO.74 成就動(dòng)機(jī)和學(xué)業(yè)自我概念的發(fā)展
41
3年前
NO.75 我將會(huì)成為什么樣的人？自我認(rèn)同感的形成
32
3年前
NO.76 認(rèn)同感形成的影響因素
36
3年前
NO.77 社會(huì)認(rèn)知的另一面:對(duì)他人的了解
26
3年前
NO.78 攻擊行為的發(fā)展
51
3年前
NO.79 攻擊行為的個(gè)體差異
0
3年前
NO.80 作為社會(huì)系統(tǒng)的家庭～控制年幼兒童攻擊行為的方法
41
3年前
NO.81 利他主義:親社會(huì)自我的發(fā)展
48
3年前
NO.82 道德發(fā)展:情感、認(rèn)知和行為成分
28
3年前
NO.83 對(duì)家庭的理解
29
3年前
NO.84 童年期和青少年期的父母社會(huì)化
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3年前
NO.85 青少年期親子關(guān)系的重新調(diào)整
26
3年前
NO.86 同伴作為社會(huì)化的動(dòng)因
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3年前
NO.87 學(xué)校作為社會(huì)化的動(dòng)因
39
3年前
NO.88 電視對(duì)兒童發(fā)展的影響
29
3年前
NO.89 發(fā)展主題在發(fā)展背景中的應(yīng)用
16
3年前

專輯主播

蔡智紅

2017 58 5.9萬

簡介：國家二級(jí)心理咨詢師家庭教育指導(dǎo)師育兒智慧熱線熱愛青少年心理健康服務(wù)工作喜愛帶領(lǐng)共讀家庭教育智慧書籍倡導(dǎo)愛和自由的教育理念

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