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阿米巴經(jīng)營

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阿米巴經(jīng)營

2583

人人都是經(jīng)營的主角，都是老板

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正序?|?倒序

六、經(jīng)費的計算方法-正確掌握經(jīng)營狀況，實行精細管理
40
4年前
中文版自序及日文版版自序
49
4年前
譯者序-體制、哲學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)人
39
4年前
一、阿米巴經(jīng)營的誕生
31
4年前
二目的之一：確立與市場直接掛鉤的分部門核算制度
25
4年前
目的之二：培養(yǎng)具有經(jīng)營意識的人才
30
4年前
目的之三：實現(xiàn)全員參與的經(jīng)營
45
4年前
第二章經(jīng)營需要哲學(xué)p39-47
37
4年前
二阿米巴之間的定價
24
4年前
三、領(lǐng)導(dǎo)人需要經(jīng)營哲學(xué)
28
4年前
劃分小集體，明確其職能
19
4年前
二、迅速應(yīng)對市場變化的柔性組織
49
4年前
三、支撐阿米巴經(jīng)營的經(jīng)營管理部門
39
4年前
一、提高全體員工的核算意識—-分部門核算
54
4年前
二、單位時間核算表催生創(chuàng)意
28
4年前
三、實踐京瓷會計原則
31
4年前
四、實績管理的要點
47
4年前
五，收入的計算方法
50
4年前
六、經(jīng)費的計算方法—-正確掌握經(jīng)營狀況，實性精細管理
38
4年前
七、時間的計算方法—關(guān)注部門的總時間
71
4年前
一、用自己的意志來創(chuàng)造收支核算的結(jié)果—核算管理的實踐
22
4年前
二、支撐阿米巴經(jīng)營的經(jīng)營哲學(xué)
41
4年前
三、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人
37
4年前
后記
50
4年前
中文版序、日文版序
47
4年前
阿米巴經(jīng)營p12-23
48
4年前
阿米巴經(jīng)營的誕生p2-11
50
4年前
二、目的之一、確立與市場直接掛鉤的分部門核算制度
42
4年前
三、目的之二：培養(yǎng)具有經(jīng)營者意識的人才
18
4年前
四、目的之三：實現(xiàn)全員參與的經(jīng)營
50
4年前
第二章經(jīng)營需要哲學(xué)p39-47
18
4年前
二、阿米巴之間的定價
40
4年前
三、領(lǐng)導(dǎo)人需要經(jīng)營哲學(xué)
18
4年前
一、劃分小集體，明確其職能
50
4年前
二、迅速應(yīng)對市場變化的柔性組織
39
4年前
三、支撐阿米巴經(jīng)營的經(jīng)營管理部門
27
4年前
阿米巴經(jīng)營-p97-107
32
4年前
二，“單位時間核算表催生創(chuàng)意
40
4年前
三、實踐京瓷快捷原則
16
4年前
四、實績管理的要點
38
4年前
五、收入的計算方法p138-146
49
4年前
五、收入的計算方法p146-158
35
4年前
7??、時間的計算方法-關(guān)注部門的總時間
35
4年前
一、用自己的意志創(chuàng)造收支核算的結(jié)果/核心管理的實踐
42
4年前
二、支撐阿米巴經(jīng)營的經(jīng)營哲學(xué)
39
4年前
三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)人
23
4年前
后記
35
4年前
中午版序、日文版序
30
4年前
譯者序
27
4年前
一、阿米巴經(jīng)營的誕生
40
4年前
二、目的之一、確立與市場直接掛鉤的分部門核算制度
38
4年前
三、目的之二：培養(yǎng)具有經(jīng)營著意思的人才
20
4年前
四、目的之三：實現(xiàn)全員參與的經(jīng)營
18
4年前
阿米巴經(jīng)營p38-47
47
4年前
阿米巴之間的定價
45
4年前
阿米巴經(jīng)營p51-59
41
4年前
阿米巴經(jīng)營p59-68
30
4年前
一、劃分小集體，明確其職能
44
4年前
二、迅速應(yīng)對市場變化的柔性組織
26
4年前
三、支撐阿米巴經(jīng)營的經(jīng)營管理部門
44
4年前
一、提高全體員工的核算意識/分部門核算
38
4年前
二、“單位時間合適表”催生創(chuàng)意
18
4年前
三、實踐京瓷會計原則
50
4年前
四、實績管理的要點
21
4年前
五、收入的計算方法
38
4年前
阿米巴經(jīng)營p146-158
41
4年前
六、經(jīng)費的計算方法-正確掌握經(jīng)營狀況，實現(xiàn)精細管理
19
4年前
七、時間的計算方法-關(guān)注部門的總時間
75
4年前
打造激情燃燒的團隊p177-187
24
4年前
二、支撐阿米巴經(jīng)營的經(jīng)營哲學(xué)
42
4年前
三、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人
17
4年前
后記p215-217
33
4年前

專輯主播

簡介：讀書，看書愛好看者

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