李俊慧的經(jīng)濟(jì)學(xué)課

奇毒無(wú)比6

很多朋友推薦曼昆，推薦牛奶經(jīng)濟(jì)學(xué)，甚至于薩繆爾森，不知道說(shuō)什么好，因?yàn)橛泻芏噱e(cuò)的。但如果想要學(xué)一點(diǎn)科學(xué)而正確的經(jīng)濟(jì)學(xué)，我要推薦李俊慧老師的經(jīng)濟(jì)學(xué)課，它與市面上的大不相同，修習(xí)下來(lái)你會(huì)感受到經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)有物理學(xué)一樣的知識(shí)力量，增眼界，提智商，領(lǐng)會(huì)投資，樹(shù)立正確的工作觀，都是你不可多得的選擇。

雪山灰虎

轉(zhuǎn)學(xué)友“自在江鷗”的評(píng)論：真正的經(jīng)濟(jì)學(xué)是思維、方法和工具，生動(dòng)、有趣、過(guò)癮，可以學(xué)以致用，在養(yǎng)生、修身、齊家、治國(guó)、平天下中皆有一席之地。李俊慧老師在廣東高校講授經(jīng)濟(jì)學(xué)，她的《經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》大大簡(jiǎn)化了傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)，有理論，多案例，接地氣，是目前為止能夠?qū)W以致用的最佳經(jīng)濟(jì)學(xué)入門(mén)書(shū)。毫無(wú)疑問(wèn)，李俊慧的經(jīng)濟(jì)學(xué)課自帶光芒。我有幸在2014學(xué)年聽(tīng)過(guò)李老師在中大傳媒學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)課錄音，在學(xué)習(xí)、工作和投資上受益良多。那是我連續(xù)三屆，費(fèi)勁口舌，說(shuō)服學(xué)生錄的。相反，經(jīng)管學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)課大多盡是數(shù)學(xué)，脫離現(xiàn)實(shí)，枯燥無(wú)味，我避而遠(yuǎn)之。

那她他_q4

學(xué)這門(mén)課最大的成就感就是可以用所學(xué)理論進(jìn)行科學(xué)推斷。我可以演示一下，我推斷，在我這條留言下，會(huì)有一名噴子的回復(fù)，他會(huì)先發(fā)一條回復(fù)，噴李老師的背景，然后再發(fā)一條，舔北大復(fù)旦，再發(fā)第三條推薦張軍薛兆豐。憑什么做此推斷？因?yàn)楫?dāng)他與李老師有利益沖突，卻無(wú)力阻止時(shí)，做出此種反應(yīng)，是理性的選擇。推斷這件事這就好比像拿住蘋(píng)果松手，蘋(píng)果一定會(huì)下落而不是往上飛，是一定會(huì)發(fā)生的。

francofang

孔子說(shuō)：“唯上智與下愚不移“。最聰明的人和最笨的人，是不改變自己的觀點(diǎn)的。最笨的人只會(huì)以價(jià)值觀判斷，任何事實(shí)，分析，他們都是沒(méi)興趣的，總之社會(huì)都對(duì)不起他們。 最聰明的人恰恰相反，一旦形成了正確的答案，不會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)輿論而改變自己的想法?；蛘哒f(shuō)一些違心的話。 我們這些不那么聰明，又不是最笨的普通人呢？怎樣才能既不被有心人人騙，又能放棄自己錯(cuò)誤的成見(jiàn)呢？ 李俊慧老師的經(jīng)濟(jì)學(xué)課，就帶我們進(jìn)入了一趟奇妙的旅程，通過(guò)種種現(xiàn)實(shí)的例子，教會(huì)我們一種方法，怎樣識(shí)別謊言和錯(cuò)誤，怎樣保證自己的觀點(diǎn)是正確的。如果你覺(jué)得我有所夸張，不妨花40分鐘時(shí)間，聽(tīng)一下免費(fèi)的第2課，和第3課，你就會(huì)知道我是一個(gè)保守的評(píng)論人

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最初只是想找一盞燈，為前行的路鋪些光明。偶然看到張老博客，然后由張老到李師一路跟來(lái)！一路感慨！奈何天資愚鈍！對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)雖不如同門(mén)師兄弟理解深刻，卻也慢慢有了一顆平常心。天行健君子自強(qiáng)不息！原來(lái)努力也可以像呼吸一樣自然！懷揣一顆平常心，一顆感恩心，在李師帶領(lǐng)下繼續(xù)努力前行……

進(jìn)化XM

由看李俊慧老師《貿(mào)易的真相》《經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》到進(jìn)張五常教授《經(jīng)濟(jì)解釋》的大門(mén)，近5年從李老師和眾學(xué)兄這里學(xué)到了超過(guò)之前25年的知識(shí)。李老師親自講授的音頻課程比書(shū)本更生動(dòng)豐富，決不可錯(cuò)過(guò)。??????

善哉_me

如果今生只有一次推薦機(jī)會(huì)，我要推薦的也是李俊慧老師的課程。另，俊慧老師還有免費(fèi)的《中國(guó)經(jīng)濟(jì)》已經(jīng)上線，相當(dāng)彪悍，原汁原味，敬請(qǐng)欣賞！

言語(yǔ)道斷

禪宗有：“教外別傳，不立文字，直指人心，見(jiàn)性成佛”的說(shuō)法。經(jīng)濟(jì)學(xué)寓于象牙塔內(nèi)日久，以學(xué)校論高低似乎是通例了。而李老師盜火其中，于網(wǎng)絡(luò)大開(kāi)方便法門(mén)，似乎是教外別傳了?？烧媸侨绱藛?？經(jīng)濟(jì)學(xué)是做選擇的科學(xué)，到底是商海里沉浮求生者更需要更懂得選擇的科學(xué)，還是在塔內(nèi)清修的學(xué)者更明白選擇的科學(xué)呢？我不知道，但我是前者。我要考慮買(mǎi)不買(mǎi)房，自己交不交保險(xiǎn)，進(jìn)不進(jìn)醫(yī)院，假期出行上不上高速，孩子上學(xué)要不要公立，國(guó)產(chǎn)奶能不能下咽，買(mǎi)螃蟹要不要去草繩。知名學(xué)者們?cè)谶@些瑣事上被打臉無(wú)數(shù)，李老師卻總是能輕松拆解。天下誰(shuí)是最好的經(jīng)濟(jì)學(xué)者，我不知道。我是小人物，被事實(shí)打臉會(huì)活不下去，聽(tīng)李老師的課讓我生活改善了許多，故推薦。

自在江鷗

這是目前為止最好的經(jīng)濟(jì)學(xué)網(wǎng)課。李老師列舉生活中的小現(xiàn)象，由小及大，循循善誘，授人以漁。

了妄唯真_

學(xué)習(xí)李老師的《經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》前，我看西方傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)，看了3年，其中不缺曼昆，薩繆爾森，平狄克等名家的流行教材，但看完后，他們書(shū)中所講經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，給我一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的無(wú)力感，就如學(xué)武之人，學(xué)的都是花拳繡腿，面對(duì)實(shí)戰(zhàn)毫無(wú)還手之力一樣。直到16年，我接觸到了李師的《經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》，才讓我明白了什么是科學(xué)方法論，什么才是具有科學(xué)性的經(jīng)濟(jì)學(xué)，而也只有在科學(xué)方法論支持下的經(jīng)濟(jì)學(xué)才是可以用來(lái)解釋世界，推測(cè)未來(lái)的。后又在貼吧一直跟著李老師學(xué)習(xí)，實(shí)感受益匪淺。李師的這個(gè)“經(jīng)濟(jì)學(xué)課程”，是她對(duì)《經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》的升華，延伸擴(kuò)展，其內(nèi)容更加豐富易懂，也是她十幾年來(lái)在中山大學(xué)講授經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的凝聚提煉，其內(nèi)容更精致高能！