讓寶寶早說話的神器：三字兒歌

爸爸媽媽都希望自己的寶寶早點(diǎn)開口說話，能交流以后，你們的相處模式就會(huì)進(jìn)入一個(gè)嶄新又有趣的世界了。

雖說孩子會(huì)自己學(xué)習(xí)說話，但一定的訓(xùn)練不僅能讓寶寶早點(diǎn)開口，而且還能幫助他們表達(dá)得更好。

所以，想早點(diǎn)跟孩子用語言交流的媽媽們，不要偷懶，多給孩子念這20首三字兒歌吧，能幫助寶寶提高語言和聽力哦！

三字兒歌清晰版20首MP3，是0-6歲嬰幼兒學(xué)習(xí)語言的綜合教材，由著名育兒專家程淮教授創(chuàng)作并朗誦（男聲女聲童聲各誦讀一次），被指定為“中國2049計(jì)劃”-嬰幼兒潛能開發(fā)計(jì)劃教材。

為什么給孩子創(chuàng)作“三個(gè)字”的兒歌？

《三字兒歌》句子短小，詞意明確，富有節(jié)奏，朗朗上口，適合0-6歲特別是0-3歲的孩子學(xué)習(xí)語言。

為什么《三字兒歌》要配合寶寶的一日生活情景？

寶寶從清晨起床念《起床歌》，到晚上入睡聽《睡著了》，我們把孩子一天豐富的生活內(nèi)容（包括智力活動(dòng)內(nèi)容），用“三字兒歌”的形式描述給他聽，使他不僅可感受語言的美妙，領(lǐng)會(huì)文字的意義，而且可用《三字兒歌》來引導(dǎo)、指揮孩子的一日生活，讓孩子的語言、朗讀、表達(dá)能力和觀察、記憶、想象力及良好的生活習(xí)慣同時(shí)得到鍛煉，獲得協(xié)同發(fā)展。與《三字經(jīng)》和《唐詩》不同，《三字兒歌》特別貼近孩子的生活，許多3-4歲的孩子通過模仿和想象，便可以創(chuàng)作出自己的“三字兒歌”來。

怎樣使用《三字兒歌》？

結(jié)合孩子一日的生活情景，固定幾首兒歌，反復(fù)給他念或放錄音給他聽。比如：當(dāng)寶寶起床時(shí)，你念《起床歌》，也可以在他起床穿衣服的過程中給他放磁帶聽《起床歌》、《穿衣歌》，給寶寶洗澡時(shí)給他念《洗澡歌》……每天念3-4首，每首至少4-5遍，這樣不僅能發(fā)展孩子的語言感知和表達(dá)能力，更幫助他理解語言的意義和更早地掌握和使用語言。