與大家分享這個(gè)問題，并不是我做得有多好，而是恰恰相反，我覺得自己做得還很不夠。也正是常常覺得自己的不足，才更在意這個(gè)問題，對(duì)加拿大教育在這方面的表現(xiàn)更留心觀察，體會(huì)社會(huì)、學(xué)校、其他成年人與孩子如何相處。
經(jīng)過(guò)數(shù)年的親歷觀察，我認(rèn)為，加拿大對(duì)孩子的尊重確實(shí)像紀(jì)伯倫詩(shī)歌中說(shuō)的“你們的孩子并不是你們的孩子。他們是對(duì)自身渴望的生命的兒女。他們通過(guò)你而來(lái)，但并非源自于你，他們與你相伴，但是并不屬于你?！狈g的時(shí)候，并不沒有真正體會(huì)這句詩(shī)的含義。來(lái)到加拿大后，才充分領(lǐng)會(huì)。
