中醫(yī)內(nèi)科學-146集-mp3

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中醫(yī)內(nèi)科學是以中醫(yī)理論闡述內(nèi)科疾病的病因病機、證候特征、辨證論治及預(yù)防、康 復(fù)、調(diào)攝規(guī)律的一門臨床學科。中醫(yī)內(nèi)科學既是一門臨床學科,又是學習和研究中醫(yī)其它臨床學科的基礎(chǔ),為中醫(yī)學的一門主干學科,具有非常重要的學科地位。


中醫(yī)內(nèi)科學是中醫(yī)學學科的主干課程,是基礎(chǔ)理論聯(lián)系臨床實踐的橋梁,是中醫(yī)臨床各科的基礎(chǔ),在中醫(yī)院校占有極其重要的地位。中醫(yī)內(nèi)科學是以中醫(yī)理論闡述內(nèi)科疾病的病因病機、證候特征、辨證論治及預(yù)防、康復(fù)、調(diào)攝規(guī)律的一門臨床學科。

《中醫(yī)內(nèi)科學》內(nèi)科著作。上海中醫(yī)學院主編。原為1964年中醫(yī)學院二版教材之一,系以中醫(yī)理論整理編寫的一部內(nèi)科學。內(nèi)容全成、系統(tǒng)。書中總論部分,論述了病機、病癥的基本概念及治療總則。各論部分分述感冒、咳嗽、喘證等45種內(nèi)科雜病。論述條理清楚,選方切于實用。并附前人醫(yī)案作為臨床參考,末列附方索引。1972年上海人民出版社出版。



理論發(fā)展史

1.萌芽階段—殷商時期“疾醫(yī)”可謂最早的內(nèi)科醫(yī)師。

2.奠基階段—春秋戰(zhàn)國至秦漢時期的《黃帝內(nèi)經(jīng)》是一部醫(yī)學巨著,記載了內(nèi)科疾病的病因病機、病證、診斷和治療原則,體現(xiàn)了整體概念和辨證論治。《傷寒雜病論》創(chuàng)立包括理、法、方、藥在內(nèi)的六經(jīng)辨證論治理論體系和臟腑經(jīng)絡(luò)辨證論治理論體系。

3.充實階段—魏晉至金元時期病因?qū)W、癥狀學、治療學得到充實和發(fā)展,如《肘后方》、《諸病源候論》、《千金要方》、《外臺秘要》。學術(shù)理論的創(chuàng)新,如金元四大家的學說,劉完素倡火熱而主寒涼;張從正治病力主攻邪;李東垣首創(chuàng)脾胃內(nèi)傷學說;朱丹溪創(chuàng)“陽常有余,陰常不足”。至此中醫(yī)內(nèi)科學體系初步形成。

4.成形階段—明清時期《內(nèi)科摘要》是第一部以“內(nèi)科”命名的著作。葉天士吳鞠通分別創(chuàng)立了衛(wèi)氣營血辨證論治理論和三焦辨證論治理論,充實了內(nèi)科熱病體系。

5.中醫(yī)內(nèi)科學發(fā)展的嶄新時期—新中國成立以來,國家對中醫(yī)理論的整理研究工作非常重視,出版發(fā)行了一大批醫(yī)學專著,中醫(yī)內(nèi)科學教材也不斷的更新,到目前為止進一步已經(jīng)發(fā)行到七版規(guī)劃教材。整個學科的發(fā)展隨著歷史的進程和醫(yī)學實踐的發(fā)展而逐步形成和完善。

⒍自遠古至五四運動的漫長歷史長河中,中國人民在同疾病的斗爭中不斷實踐、探索,由經(jīng)驗上升為理論,并不斷發(fā)展提高,創(chuàng)建了燦爛的祖國醫(yī)學,同時也創(chuàng)建和發(fā)展了中醫(yī)內(nèi)科學。中醫(yī)內(nèi)科學的發(fā)展史,大體經(jīng)歷了萌芽階段、奠基階段、充實階段和成形階段。

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